Re: Všichni za jednoho, jeden za všechny?

Teoreticky, jde to přes vokál s nějakou nosovkou, ideálně na "no". To "no", se použije při intonování nějakého jednoduchého cvičení typu tři tóny (tonálně první až třetí stupeň dur stupnice) nahoru a zpět a vokál se opírá jako by do dutin, ono to tam rezonuje, drnčí, dá se to kontrolovat hmatem. Myšleno ne, že ty děti ohmatáváš, ty to musíš poznat sluchem, ale děti to tak poznají.
Pokud ale nejsou rozezpívané, nejsou zvyklé intonovat atd., nemá cenu se rvát s hlavovým tónem. Na to musí fakt zpívat, už být trochu zběhlé.