Když se rodičů, kteří zapisují dítě do mateřské školy, zeptáte, co je pro ně důležité, většina z nich odpoví, že je pro ně důležité, jaká bude ta jejich učitelka. Program, kroužky nebo vybavení školky jsou často až na druhém místě.
(Mgr. Marie Těthalová)
Tuhle u nás doma došlo ke krvavé scénce. Přijdu z práce a dcera mě vítá halasným pokřikem: "Tatínku, tatínku, Pepíkovi vytekla všechna krev!"
(Frederik Velinský)
Je dobře známo, že dítě preferuje sladkou chuť potravy a vybírá si potraviny, které ji obsahují. Přílišné přilepšování v tomto směru však může mít za následek nedostatek příjmu jiných složek potravy a může se tak nepříznivě odrážet ve vývoji dítěte.
(MUDr. Petr Tláskal, CSc., FN Motol)
V závěrečné části seriálu se zaměříme na programy pro vyhledávání a rozvoj nadaných dětí v předškolním věku, kdy se tvoří základ jejich pozdějšího vztahu ke vzdělávání.
(PhDr. Eva Vondráková, Společnost pro talent a nadání)
Nadané děti většinou vývojově předběhnou své vrstevníky. Dříve se naučí mluvit, číst, psát, případně počítat. Tyto děti mají často problémy v přizpůsobení se mateřské škole.
(PhDr. Eva Vondráková, Společnost pro talent a nadání)
Už víme, jaké jsou typické projevy nadaných dětí předškolního věku. Ve třetí části našeho seriálu se budeme věnovat praktickým doporučením při jejich výchově a vzdělávání.
(PhDr. Eva Vondráková, Společnost pro talent a nadání)
V posledních několika desetiletích se v evropském školství věnuje zvýšená pozornost vzdělávání a výchově nadaných dětí. Jaké jsou jejich projevy a potřeby?
(PhDr. Eva Vondráková, Společnost pro talent a nadání)
Pokud se rozhodneme, že budeme jistým způsobem imunitu ovlivňovat, nelze s tím začít až těsně před nástupem do školky či školy, ale je třeba na to myslet již v době těhotenství.
(MUDr. Anna Šedivá, CSc.)
Jedním z úkolů mateřské školy je připravit děti na vstup do prvních ročníků základní školy a zabezpečit jim úspěšný přechod z mateřské školy do základní.
(Dana Broučková, MŠ Litvínovská, Praha 9)
Na jaře vyráží spousta mateřských školek s dětmi na pobyty do přírody.
(Mgr. Marie Těthalová)
Nevíme, jestli synovi ve školce někdo neřekne, že žádný Ježíšek není...
(Simona Hoskovcová)
Získat základy cizího jazyka v dětství se ukazuje stále nezbytnější.
(Jana Hanšpachová, Zdeňka Křížová)
Aneb S angličtinou zábavně a hlavně hravě.
(Jitka Hinková)
Je horko. Pařas. Celá rodina se těší, až se svlaží v bazénu. Zejména děti, samozřejmě.
(Markéta Drdová)
Děti hřiště milují. Kde jinde se užije tolik zábavy?
(Zuzana Ježková)
Není pochyb o tom, že děti by se měly učit ohleduplnému vztahu nejen k lidem, ale i ke zvířatům a k vnějšímu prostředí. Pokud ovšem dítě začne na procházce plakat nad nebohým zašlápnutým mravenečkem a bolavě ohnutou travičkou, může to být problém…
(PhDr. Daniela Kramulová)
Janu Wynn, maminku dvou malých kluků, do Anglie přivedla snaha „vyčistit si hlavu“. Chtěla zapomenout na pracovní i soukromé starosti, takže opustila místo v kanceláři a z Čech odešla do Velké Británie.
(Mgr. Marie Těthalová)
Po bouřlivých reakcích na článek, který se týkal jeslí, jsem se rozhodla napsat článek na téma, jak to u nás vlastně probíhalo s jeslemi a později školkou. Předem prosím o shovívavost, protože zpravidla píšu o úplně jiných tématech.
(Amy)
Základními lidskými činnostmi je učení, práce a také hra. Hrají si kojenci, dospělí lidé, předškoláci i adolescenti. Přesto se hře občas přikládá mnohem menší význam, než ve skutečnosti má.
(Mgr. Marie Těthalová)
Jestli se vám učitelům někdy zdá, že pro samé papírování a výkazy nevíte, kam dřív skočit, možná budete malinko závidět svým kanadským kolegům. Ti se totiž takovými věcmi, jako jsou kontroly omluvenek a dozory na chodbách, zdržovat nemusejí.
(Mgr. Marie Těthalová)
Dítě je host, kterého jsme pozvali na tento svět my, rodiče. Ten host se nás neprosil o to, aby směl vstoupit do našich životů - to my jsme byli schopní dělat psí kusy, jenom aby tu už konečně mezi námi byl.
(Jitka Hinková)
Najde se někdo, kdo vyplní imaginární díru na trhu a vysvobodí z pasti maminky, které musí nést důsledky "velkých" gest naší vlády?
(Simi)
Přestěhovali jsme se skoro již před šesti lety do obce poblíž Prahy. Občanské vybavení nás v té době příliš netrápilo, protože jsme oba dojížděli za prací do Prahy a tam jsme vše potřebné i vyřídili.
(Eva)
To nejdůležitější, co mohou rodiče udělat pro podporu rozvoje prosociálního chování, je něco, co je pro většinu z nich naprostou samozřejmostí: nabídnout srdečný, laskavý a podporující přístup ke svému dítěti.
(Mgr. Jarmila Hýroššová)
Milí rodiče, prosíme o vaše zkušenosti, které máte se soukromými školkami.
(Marie Těthalová)
Malá Klárka úspěšně absolvovala zápis do první třídy. Nebyla nervózní, vše proběhlo hladce. Přesto se její maminka trochu obává, jestli opravdu zvládne první třídu. Nemá raději ještě rok počkat a zažádat o odklad? Kdy je dítě na školu zralé?
(Michaela Čapková)
Schopnost uzavírat přátelství je pro školní děti velmi důležitá. Čím je školák starší, tím větší roli v jeho životě hrají kamarádi. Pokud je nemá a kolektiv dítě odmítá, je to velké trauma. O to větší, že rodiče většinou nemohou pomoci.
(Mgr. Kateřina Lipinská)
Svět, který je kolem nás, i sebe sama vnímáme pomocí smyslů. Díky podnětům zvnějšku se postupně učíme mluvit, chodit, poznáváme příjemné i nepříjemné stránky života.
(Mgr. Marie Těthalová)
"Kam s ním?" ptali jsme se někdy před půl rokem, když jsme dostali na syna papír s diagnózou autismu.
(Žlababa)