1.2.2016 11:31:30 Ropucha + 2
Re: Hodnocení testů na 2. stupni
Monty, tak třeba testík na nepravidelná slovesa si představuji koncipovaný tak, aby se dalo hodnotit čistě použití nepravidelných sloves.
Ale upozorňuješ na podstatnou věc, která už mě také napadla, že takhle teoreticky se bavíme asi zbytečně, protože záleží na tom, jak je test sestaven a jak je bodován. Když to přeženu, ve špatně koncipovaném testu může být 50% za to, že se student podepíše.
Odpovědět