22.1.2008 9:09:54 lucia22
Re: Srovnání s ČR
My teraz zijeme v Holandsku, moj mladsi syn ma 14, je v prvom rocniku niecoho obdobneho ako je u nas gymnazium.
Tento rok si vyberal predmety, v ktorych sa bude specializovat.
Boli utvorene skupiny predmetov, z ktorych bolo treba vybrat jeden povinny predmet.
Napriklad skupina ZEMEPIS, DEJEPIS, BIOLOGIA - vybral si dejepis a biologiu ako nepovinny predmet.
Dalej skupina ART, DRAMA, MUSIK - vybral si dramu.
Bussines economy, computer design, computer study - vybral si prve dve.
Matematika je povinna, mozes si vybrat z dvoch levelov obtiaznosti. Dalej su povinne tri jazyky, z toho jeden na urovni mother language (to ma anglictinu). Este ma fyziku, telesnu vychovu, ktora je tiez povinna a velmi prisne hodnotena.
Takze k veci - dejepis sa uz odteraz ucit nebude, no ucil sa ho doteraz a kde co na svete lezi, zakladne informacie o statoch, produkcii, nerastnom bohatstve, prirodnych podmienkach ma. A uplatnuje ich dalej vramci inych predmetov, napriklad dejepisu.
Co sa tyka vseobecneho prehladu, v skole mavaju pravidelne besedy s novinarmi, komentatormi spravodajstva (na jednej som sa bola pozriet, decka sypali otazky, ze chlapik z BBC nestihal odpovedat).
Dalej sa angazuju v tzv. MUNISH, to je nieco ako detsky svetovy parlament pod UNITED NATION. Co viem, tak posledny seminar (ktoreho sa zucastnili studenti z celeho sveta) bol na temu Human rights in Burma. Takze asi nieco o svete budu vediet.
Vies, ono je to vsetko o individualnom pristupe. Ked niekto chce mat vedomosti, najde si tu spravnu cestu k nim. Aj ked ta cesta nie je povinna.
A vela zavisi na rodicoch, na motivacii dietata.
Odpovědět