Re: Přírodopis

Dík za odpověď. Pája se žádné zvířátka neučí. Terka to loni brala přesně jak píšeš, proto mě to dost překvapilo. Kluk musí znát kdejakou bylinu s druhovým názvem, stromy s druhovými názvy apod. Muž se rozčílil a chtěl na paní učitelku vletět, protože mu připadá, že je nesmyslné se toto učit. Paní učitelka kluka nám připadá jako někdo, kdo svoji práci nedělá rád. Prostě nevěděla, co má jít studovat, tak šla na učitelství. Naštěstí příští rok ji už mít nebudou. (Aspoň paní ředitelka - učí naši nejstarší matiku a fyziku - nám to na třídních schůzkách říkala).
Jinak u nás doma se snažím učetřit nervy tatínka i dětí tím, že je nemusí zkoušet, kontrolovat, učit se s nimi ... Bohužel angličtinu neovládám, takže tatínek pokaždé šílí. Taky padají slova, že když to nezvládne teď, tak mu zbyde jen lopata a výkop... U Terky to je podobné, jen s tím rozdílem, že ona začne brečet a tatínek znejistí. Její písmo je pak roztřepané, jakoby to psala pod šíleným náporem. Paní učitelka nám jednou do sešitu napslala, že je velice zvláštní, že ve škole píše lépe než doma úkol a tak nás žádá, ať píše úkol sama a my ho jen zkontrolujeme. Dyslexii u Terky zjistili až na konci 2. třídy, protože v té době začala nestíhat přepisovat věci, co ostatní žáci (trčela vždy u o-a, m-n, b-d). U Páji v první třídě hned paní učitelka zjistila, že něco není v pořádku (psaní hrůza, kreslení ho nebavilo...), takže nás doporučila do PPP. Tak už jen potvrdili, že je dysortografik, a tudíž z něho asi spisovatel nebude.