Stal se zázrak. Měla jsem celých pět dnů volno. Mé děti si vzali na prázdniny prarodiče. Mohla jsem nespat, kdy jsem chtěla, spát, kdy jsem chtěla. Mohla jsem nevařit. Mohla jsem celý týden chodit rychle.
(Žlababa)
Tak už v dalším punktu jsem jako moje máti. Vodím děti do knihovny.
(Ahulena)
Nová pohádková knížka
(Zdeňka Žádníková Volencová)
Přišlo mi to z Česka e-mailem. Krásné české princezny, i ty nejstarší, z mého dětství. Jejich fotografie tenkrát a dnes s trochou informací.
(Věra Souradová, Virginie USA)
Přinášíme poslední díl recenzí vašich oblíbených knížek.
Tereza Boučková vydala čtivou a emotivní knihu Rok Kohouta. Stejně jako ve filmu Smradi se zde seznamujeme s jejím životním příběhem - adopcí dvou romských chlapců a její marné snahy o jejich začlenění do své rodiny.
(Lenka Procházková)
Pokračujeme v představování vašich oblíbených knížek.
Další díl povídání o vašich knížkách.
Pokračování knižních recenzí, které jste napsali sami.
Koncem léta u nás proběhla soutěž, ve které jste měli za úkol napsat recenzi nějaké knihy, kterou máte nebo jste měli rádi nebo kterou čtete s dětmi a rádi byste ji doporučili ostatním. Nyní přinášíme první díl vašich recenzí.
Jak u dětí rozvíjet pozitivní vztah ke knihám
(Mgr. Kateřina Lipinská)
Článek o zajímavé knížce, která jistě oslovila nejednu generaci dětí a později snad i dospělých a o radosti ze života.
(Elurie)
Knihy vznikají různě. Obvykle je nejprve někdo napíše a potom někdo vydá. Ale jsou i pozoruhodnější způsoby – najdou se peníze i vydavatel a teprve nakonec se hledá spisovatel. A čtenáři se konečně mají na co těšit.
(Daniela Krolupperová)
Generace dnešních dětí nečte ani zdaleka tolik jako jejich rodiče. To dobře ví každý, kdo s dětmi alespoň občas tráví trochu času.
(Daniela)
Když jsem před několika lety četla první "román" Denisy Střihavkové, dívky s Downovým syndromem, Na tom záleží, měla jsem takříkajíc "smích i slzy v jednom krajáči"… Měla jsem pocit, že už dlouho jsem se tak čistě a srdečně nebavila, a zároveň jsem byla dojatá.
(PhDr. Helena Chvátalová)
Pasivní konzumace knih (čtení) chronicky potlačuje všechny smysly.
(Zuzana Dostálová, USA, Montana)
Předčítání před spaním prospívá i školákům
(Martina Nováková)
Tak je opěvována v recenzích kniha Experiment Max českého autora Jiřího Macouna.
(Redakce a Jiří Macoun)
„Já dočtu knížku do poloviny a přestane mě bavit. Ještě jsem nedočetla ani jednu knížku.“ Proč tomu tak je? Co je to za děti, které nezajímají příběhy? Co s tím můžeme my dospělí dělat? A máme s tím vůbec něco dělat?
(PhDr. Václav Mertin)
Tajemství proutěného košíku, My všichni školou povinní, Linda, kočka zahradní atd. – to všechno jsou díla z pera spisovatelky Markéty Zinnerové. Před časem jsme se spolu setkaly v čítárně U čerta na křtu její nové knížky Hádanky a básničky pro celý rok.
(PhDr. Helena Chvátalová)
„Jakou roli hraje v rodině předškoláka kniha?“ Abych získala odpověď, uskutečnila jsem ve vybraných
mateřských školách regionu Olomouc dotazníkové šetření.
(PhDr. Eva Šmelová, Ph.D.)
Děti mají rády, když ten, kdo jim přečítá, zároveň příběh jakoby i hraje.
Současný poněkud hektický životní styl připravuje rodinu o řadu rituálů, které v minulosti pomáhaly spoluutvářet atmosféru domova a posilovaly rodinná pouta. I přes velkou konkurenci audiovizuálních médií však stále ještě řada maminek svým dětem před spaním čte.
(Mgr. Petr Kukal)
Mám pocit, že neklesá úroveň jazyka jako takového, ale jeho uživatelů.
(Helena Chvátalová ml.)
V nenávratnu jsou doby, kdy za dlouhých zimních večerů lidé trávili čas tím, že usedali ke knížce a trávili čas soustředěnou četbou. Argument, že současný člověk nemá na čtení čas neobstojí.
(Oldřich Suchoradský, Mlýnec u Kopidlna)
Stačí jen jedna generace, aby lidé ztratili povědomí o svých tradicích, aby nevěděli, kdo Ježíšek je a proč nám naděluje? Je to možné!
(Věra Souradová, Carslbad, Kalifornie, USA)
Děti a pohádky patří nerozlučně k sobě. Nějak se mi ale nedaří najít klasickou pohádku, kterou bych mohla Kryštofovi povídat v původním znění a nemusela zasahovat do děje a měnit ho tak, abych to dítě nevyděsila k smrti nebo mu aspoň neudělala v hlavě pořádný zmatek.
(Klára Kubíčková)
Možnost dnešních dětí slyšet v jiném než školním prostředí výhradně spisovný jazyk je objektivně stále menší.
(doc. PhDr. Karel Šebesta, CSc.)
Recenze knihy Potřebuji tvoji lásku.
(Šárka Adámková)
