Tato společnost uznává základní zodpovědnost rodičů za dítě. Součástí tedy musí být i pravomoc rodičů rozhodovat o tom, kdo a za jakých podmínek bude jejich dítě vzdělávat.
(PhDr. Václav Mertin)
Domácí škola se nam zalíbila a maximálně nám vyhovuje.
(Kateřina Chrobáková, Montreal, Kanada)
Pro některé je nejschůdnější cestou nebo východiskem vzdělávat své děti doma.
(Nina Rutová)
Od 1. září 2007 bylo zahájeno pokusné ověřování domácího vzdělávání ve všech ročnících 2. stupně v plném rozsahu na pěti základních školách České republiky.
(Lucie Groverová)
O tomto víkendu ve dnech 22.-24.9. proběhlo ve Vraném nad Vltavou 1. celostátní setkání rodin domácích školáků, jehož organizátorem byla Asociace pro domácí vzdělávání.
(Lucie Groverová)
Tady v Kanadě není povinná školní docházka, rodiče jsou jen povinni naučit dítě číst, psát, počítat....
(Yukona)
Pokud rodičům nevyhovuje státní ani soukromá škola, existuje od roku 1998 možnost zapojit se do pětiletého experimentu domácí školy.
(Majka Vinická)
Když jsem v roce 1992 odjížděl se svou rodinou na několik měsíců do USA, měl jsem k domácí škole podobně nedůvěřivý vztah, jako velká část naší populace.
(Dan Drápal)
Do domácího vzdělávání byly zařazeny naše 2 dcery.
(David a Vlaďka Florykovi)
První rok naší domácí školy by minulý týden zakončen závěrečnými zkouškami, ze kterých přinášíme fotoreportáž.
(Jirka Pavlín)
Fakt, že někteří lidé se rozhodnou vzdělávat své dítě sami, nemá být pro školu důvodem k řevnivosti či k obavě z možného většího odlivu žáků ze škol. Daleko spíše bychom se měli zamýšlet nad tím, v čem škola nedokázala požadavky rodičů naplnit a jak zpětně využít jejich zkušeností s individuální výukou.
(Mgr. Daniela Nitschová)
Ano, my máme školu v kuchyni. Učitelkou je maminka, žákem dcera a není to jenom hra, je to doopravdy. Na zdi visí obrázková abeceda a kuchyňský stůl má tu čest být několik hodin v týdnu školní lavicí.
(Mgr. Marta Pumrová)
Nemám pochybnosti o tom, že pokud si rodiče najdou čas a budou mít tuto příležitost, dokážou dítě naučit látce stejně dobře jako škola, možná i lépe. Učení bude individuálnější a rodiče mohou postupovat podle zálib dítěte a podle jeho schopností.
(Dana Krejčířová)
Zkušenosti libereckých rodičů, kteří učili své děti doma, po prvním roce experimentu.
(Manželé Coufalovi)
Jsme rádi, že se naše škola mohla do tohoto experimentu zapojit, osvědčil se jako velmi dobrá alternativa běžné školní docházky.
(Manželé Coufalovi)
Jaké zkušenosti mají maminky, které své děti učí doma samy?
(Ivo Stehlík)
Domácí vyučování má úspěch! Jak u dětí, tak u maminek, a dokonce i u nezávislých odborníků, kteří ho zblízka sledují.
(Karolina Kamberská)
Bratrská církevní základní škola na Praze 7 je v rámci čtyřletého experimentu kmenovou školou třiatřiceti dětí, jejichž rodiče se rozhodli, že si své děti budou učit sami. O přednostech i problémech domácího vzdělávání hovoří její ředitel Bohumil Bulíř.
(Petr Kukal)
Nechceme, aby se ve veřejnosti vytvořil dojem, že jsou učitelé zbyteční. To by bylo nesprávné pochopení programu Domácí školy. V našem pojetí nejsou rodiče a učitelé konkurenti, ale spolupracovníci. Rodiče mohou plně uchopit svou nezastupitelnou úlohu ve výchově i vzdělávání dětí.
(manželé Coufalovi)
Jak vidí první měsíce fungování domácí školy metodička, jejíž pracovní náplní je navštěvovat po celé republice rodiny, které vzdělávají své děti doma?
(Eva Bartoňová)
Jazyky se děti učily u různých důchodců a dnes vidím, že to byla chyba: kdyby mi byl tehdy někdo vysvětlil, jak metodicky zvládnout současnou výuku několika dětí v domácím prostředí, naučily by se více a peníze jsme si mohli ušetřit.
(Michaela Freiová, matka 3 dospělých synů, pracuje v Občanském institutu)
Když jsme v září začali skutečně učit, zjistila jsem, že mám mnohem zvídavější a tvořivější děti, než bych si byla myslela.
(Lucie Cekotová)
