Re: program Začít spolu

Naprosto s tebou, co se týče té osobnosti učitele, souhlasím. Akorát je problém v tom, když učiteli, který má nějaký svůj "směr" nebo třeba jen metody, které mu fungují, jejich uplatňování škola neumožní....
To, že možná někteří se při skupinové práci více méně "povezou", mě, přiznám se, taky napadlo. + že některým dětem může být nepříjemný ten neustálý šum, který při skupinové práci zákonitě vzniká. Také asi hodně času zabere každodenní ranní kruh, společné hodnocení apod. Můžu se ještě zeptat, v jaké třídě starší dcera je?
Jinak já se snažím kombinovat jak skupinovou práci, tak individuální, ve dvojici...různě, aby si každý mohl najít, co mu vyhovuje. Ranní kruh děláme jen v pondělí a v pátek potom hodnotící. + teda jsme na koberci, jak potřeba. Celkově ale jedeme hodně klasicky, ani to jinak v naší škole nejde, moc volnosti nemáme. Což mi začíná hodně vadit.