Re: Motivační taktika naší školy

Je to, samozřejmě, blbé zadání, what I call "pytlozadání". Strašně fancy na první pohled, reálně ale úplně idiotské. Důvody jsi sama uvedla.
Je to ale esence české školy, učitel vůbec nemá v hlavě, že když zadává nějaký úkol, měl by mít jasno v tom, čeho chce úkolem docílit. Např. pokud chce u studentů zvyšovat frustrační toleranci, je ideální dát jim teď vyrobit vintage herbář z listů, nafotit to a naposílat do školy na hodnocení jako v krasobruslení.
Nebo chtěl dělat něco o listech. Ale co? Poznávačka? Morfologie? Jak listy souvisí s národoveckými pudy (to zrovna je docela zajímavá věc)? Podle toho se pak dává úkol a vol metody. Na gymnáziu třeba i dokonce studenti mohou zkusit SAMI najít metodu. Ty jsi ji našla hned .
Nemá ale moc smysl učiteli něco vysvětlovat, pokud na to nepřišel sám ve chvíli, kdy dostal vyfocené listy (protože fakt jen málokdo je úplně imunní vůči blbému nápadu). Nemá smysl se frustrovat a vymezovat, všechno se tím jen zhorší.
Prakticky má cenu potomkovi vysvětlit, že školní hodnocení s..l pes.
Na vyšší úrovni si můžeme položit otázku, jestli to náhodou nemůžeme zlepšit, protože můžeme, teď se otevřelo okno
Když pracuješ na vysoké škole, můžete si s kolegy říct, že celý systém učitelského studia je špatně. Učitelské studium jako varianta druhé kategorie pro studenty, kteří asi nebudou schopni udělat kvalitní diplomku. Leda houby. Všichni studují odborné studium, učitelské je postgraduál.. Tohle musí udělat lidi na VŠ.
Jako já můžu dělat a už dělám, že učitelství prvního stupně je ta samá lež. Věci, které jsou v principu lež, nemohou fungovat. Má smysl studovat třeba učitelství všeobecně vzdělávacích předmětů (VŠECH!) od třetí do osmé třídy (devátou zrušit, nultou konečně zavést tak, aby dělala, co má). TO nepůjde studovat ten, kdo "není na matiku", "není na jazyky"..ani houba. Lidi, kteří by to mohli učit, existují, jen nejsou na PedF. Elementaristika, hudebka, tělocvik, výtvarka a pracovky jsou POSTGRADUÁL.. týbrďo. Předloni to nešlo říct vůbec nikomu, teď už to jde.
Samozřejmě dokavad se nebude učitelům platit, dokavad nebudou mít takové úvazky, aby v principu bylo možné odvést práci kvalitně, dokavad ředitelé nedostanou manažerské platy a nebudou na ně kladeny jiné, než politické nároky, tak zase ani houba. Jenže to prostě někdo musí říct, musí to říct ti lidé, kteří do teď mlčeli a zabývali se něčím jiným (třeba já a tak) :-D.