Re: Jak udělat učení zajímavé? pomůžete mi?

Lído, já pořád přemýšlela, jaké ty sloupky máš na mysli. Vlastně stejně to dělám studentům taky. Vždycky vymýšlím pravidla. Jestli ti některá pomohou, tak tady tři základní, co do všech hustím:

Čím se ptám, tím odpovím.
Takže na otázku Do you, odpovím Yes, I do, No, I don""t. Did you ..? Yes, I did, No, I didn""t. Can you ... Yes, I can, No, I can""t.

V přítomném čase prostém 3.os.č.j. platí Jedno s ve větě. Buď ve slovese, nebo v Does a nebo v doesn""t.

A třetí, velmi často se stává, že lidé neví rozdíl v použití předpřítomného a minuleho času. Takže minulý čas se stal v minulosti a minulost má vždy začátek a konec. Tedy včera, před týdnem ... kdežto předpřítomný se stal před přítomností, ale be v minulosti a tedy má jen začátek. Tedy dnes, tento týden, letos. A nebo se neříká vůbec, kdy se stal a pouze se oznámí.

Mnemotechnických pomůcek mám fakt hodně. Mně taky pomáhají a můj AS dysgrafik matematik syn, ten to potřebuje taky.