Re: Jaký mysl má měření IQ u dětí?

Anni a Anniko, "Ja bych to jeste pochopila pripade nejakych problemu, ale nepredpokladam, ze tu mate problematicke deti..."

no to tedy mám "problematické" dítě. Ačkoli jsem jako rodič dobře viděla, že kluk šikovnej, chytrej, sociálně zdatnej - prostě fakt všestranně nadanej, (taky že je hodně citlivej - např. jako malý se velmi často rozbrečel vzteky, později méně ale stále nadprůměrně často, i jako dospělý je hodně emotivní, ale to se zde probíranou věcí nesouvisí), učitelky v MŠ, ZUŠ i trenéři si ho chválili, stejně jako pak na ZŠ,
ovšem tohle téměř "dokonalé" dítě ve třetí třídě stále nedokázalo napsat dvě slova bez chyby, psací písmo tragédie, i čísla psal jak hotentot... no tak to tě nasměruje do PPP, když učitelka je v klidu, protože "on prostě rychleji přemýšlí, než píše" ...a pak i na ten test Mensy, aby mohl na gympl "přes IQ", když přes výsledky v klasických přijímačkách by to asi nešlo.

A pak mám, jak píšeš, "bezproblémovou" dceru. Je také všestranně nadaná, ale nikdy nebylo potřeba nic řešit ohledně školy, protože nemá žádné dys- ani jiné potíže, no tak to IQ změřené nemá. Počítám, že takovou šikovnou holčičku máš doma ty, a proto nechápeš, k čemu takové měření je. Asi bych, mít takové obě děti, moc nechápala