Názory k článku Syn nemá rád školu aneb co s tím

Někdy se tímto způsobem projevují mimořádne nadane deti, ktere se v průměrném kolektivu s průměrnou výukou prostě nudi. Doporučuji zkontaktovat Mensu, pani Fortikovou, kvůli otestováni a poradenství, ktere neni drahe. Terminy maji rozhodne kratší, než pretizene pedagogicko-psyychologicke poradny. Navíc maji s těmito detmi zkusenosti. Kontakt najdete na webu Mensy. Hodně štěstí! Lucie

Je to asi i o životní zkušenosti: někdo má to štěstí, že se mu podaří najít zajímavou práci, která ho naplňuje, což se o mně bohužel říct nedá. I když mám vysokou školu a umím cizí jazyky, pracuju ve skladu a je to neskutečně nudné a ubíjející. Nejvíc mě štvou kolegové, kteří tu pracují se mnou, ale raději sedí u počítače a dělají tu zajímavější, méně náročnou administrativu. A jelikož podle nich, stejně jako podle tebe, by práce měla být naplňující a zábavná, odnesu to já, protože jsem zvyklá na těžkou práci a rutinu. Pracovat ale musím, živím sama dvě pubertální děti. A vybírat si taky nemůžu, nemám na to pozici ani věk.

Nesouhlasím. Tohle je bohužel postoj lidí, kteří prošli školou tak, jak vypadala před pár lety a částečně vypadá ještě dnes. Proč by se děti měly připravovat na to, že práce je nuda a rutina? Vždyť práce taková nemusí a ani nemá být! Každý by si měl najít či vytvořit takovou práci, která ho naplňuje - jistě, i tam jsou některé nutné úkoly méně záživné, ale pokud člověka práce naplňuje, tak vnitřně chápe jejich potřebnost a nevadí mu. Naopak, pokud už škola vytvoří atmosféru, že práce je (má být/musí být) otrava, tak si člověk tento postoj nese do budoucna a pak to tak opravdu má a šíří to dál. Jak potom vypadá výsledek takové práce škoda mluvit...
Já si naopak myslím, že děti je třeba zapálit, přivést je k tomu, aby hledaly cestu jak smysluplně a zábavně naplnit život. Možná ti přijdu naivní, ale je mi 40 a opravdu to takhle mám. Byla jsem špatná žákyně se spoustou poznámek a semlýt jsem se tudíž nenechala, ale většina lidí se bohužel nechá :-(.

Ale puboši už můžou zdatně makat sami a nemusí je bavit učitel.

Myslíte, že v tzv. alternativních školách děti nepracují?
Vidím to naopak (alespoň u svých), musí makat o hodně víc, protože učivo jim není jen předloženo v objemu k naučení na známku.