Názory k článku Pýcha, pytel, pysk - slova, která mají význam

Myslím, že se spojím s MŠMT. Napíšu knížku vysoce originelních odstavečků na nejběžnější české stromy, z nějakého atlásku okopíruji obrázky, jako citovku doplním ilustracemi dětí. Napojím na průřezová témata (VŠECHNA), etickou, mediální, sexuální výchovu, vždyť ve stromech je velký potenciál! Napíšu metodiku na dvěstě stránek, aby učitelé pochopili, jak s brožurkou pracovat a vydám to. A pak už budou jen všichni říkat, jak je to svěží a tvůrčí nápad. Achjo. Kdyby to nebylo k pláči, tak se směju. Enviromentální výchova...

Přitom babyka není tak vzácný strom. V parkových výsadbách je docela častý.
Jenže když jenormálka, že paní učitelka na prvním stupni neví, jak vypadá jilm a jak jasan, kde by brala babyku. A dětem pak už ani rodiče doma nevysvětlí, PROČ by se měly učit, "jak se jmenuje tenhle strom". Přece blbost, ne? Roští jako roští... zbytečná faktografie, odporně encyklopedické vzdělání.

Tak od PYJ nám prý teď citlivě vysvětil pan Mleziva. Mojí holčičce to sice úplně bez problému a s vysvětlením dala do seznamu vyjmenvaných slov, co nejdou ve vyjmenovaných slovech "běžná" paní učitelka, ale holt k tomu nenapsala poučnou historku a nenechala si to publikovat, tak má smůlu, nikdo se o tom nedozví.
Přitom ta povídánka, zvlášť, pokud bychom se přidrželi tématu kastrace, se úplně nabízí .
Babyku máme naštěstí u nás před školou. Každý rok kolem ní defilují třeťáci jak prvomájový průvod kolem Husáka. A vděčí za to mojí maličkosti. Před tím nikod nevěděl, jak taková babyka vypadá.

"by jste" není až taková tragedie, ale "by jsis", to je síla

o babyce ani slovo, doufám že v té publikaci se o ní píše (dle mých zkušeností je to nejneznámější vyjmenované slovo). A taky by mě zajímalo, proč se ve vyjmenovaných slovech pro několik generací neuvádí PYJ (asi stydlivost, ale čí - autorů učebnic?).
Ukázkový příklad vysvětlení slova BÝK je úplně zcestný (dle mého názoru), pan Mleziva opět potvrdil svoji "pověst"