Názory k článku Věříte na obrázky?

Váš příspěvek mě velice zaujal, píši bakalářskou práci o dětech s diagnózou autismus. Převážně se setkávám s dětmi, kteří nekomunikují verbálně. Poznala jsem jen velmi málo dětí komunikujících. Chtěla jsem Vás poprosit, zda by jste mi nemohla vyplnit můj dotazník, který potřebuji k dokončení bakalářské práce. Mnohokrát děkuji a přeji Vám mnoho úspěchů a někoho kdo bude rozumět obrázkům. Děkuji Michala
Dotazník pro rodiče, pedagogy, speciální pedagogy a vychovatelé, kteří pracují s dětmi s poruchou autistického spektra
(dotazník je anonymní a bude sloužit pouze jako podklad k vypracování bakalářské práce)
Dotazník je rozdělen na dvě části. První část se týká jednoho dítěte podle Vašeho výběru. Druhá část se týká komunikačních systémů, které používáte ve Vaší praxi.

I. část - Údaje o dítěti
věk:
diagnóza:

1) Jak dítě komunikuje?
a) verbálně
b) spíše verbálně
c) spíše neverbálně
d) neverbálně

2) Využívá ke komunikaci:
a) obrázky
b) předměty
c) fotografie
d) piktogramy
e) písmenka a psaná slova

3) Používá technické pomůcky s hlasovým výstupem? (např.:bigmack, pomůcka s hlasovým výstupem 8/32 vzkazů)

4) Používá ke komunikaci PC programy? (např.: ACKeyboard, Boardmaker, Altik, Méďa 99, Počítačové programy firmy LifeTool )

5) Používá komunikační tabulku?

6) Používá komunikační knihu?

7) Používá vizualizovaný denní režim?




8) Používá ke komunikaci jen několik slov / slabik / citoslovcí?
- přibližný počet slov:
- přibližný počet slabik:
- přibližný počet citoslovcí:



9) Používá znakovou řeč či znak v řeči?

II. - Obecná část

1) Jaké komunikační systémy znáte?


2) Znáte „Výměnný obrázkový komunikační systém?“ (dále jen VOKS)


3) Používáte VOKS?


4) Vyhovuje Vám VOKS?


5) Jaký komunikační systém Vám nejvíce vyhovuje?




Velice děkuji za Vaši ochotu a čas, který jste strávili nad tímto dotazníkem, jehož vyplněním jste přispěli k vytvoření mé bakalářské práce.

Michala Čádová

Díky za zájem, Hanko (a dalším díky za pochvalu ) - jmenuje se Domov je místo, odkud tě nevyhodí, a dá se koupit tady: http://www.samuelcz.com/shop/index.html?pod=_15232.htm

Má dysfázii, poruchu řečového centra. Tvůj syn sice může být autistický, ale nemusí. Dysfázie je dys-porucha jako třeba dyslexie. Děti špatně kreslí a proto nemají kreslení rády, mluví v agramatismech, mohou mít potíže s motorikou, atd. Pokud rozumí a jen špatně mluví, je to spíš dysfázie expresivního typu, pokud dobře nerozumí, může to být receptivní typ. Většinou je ale smíšená, i když můj syna má třeba jen ten expresivní typ. Chtělo by to vyhledat dobrého logopeda, aby se na syna podíval, zda to skutečně není dysfázie. Chodíme na logopedii, na program pro děti s dys-poruchami Maxík a na rehabilitaci motoriky. Pokud by to byla dysfázie, měli byste začít s nějakým cvičením co nejdřív, aby neměl problémy se školou.

Ahoj Maceško,
ani jsem si to s tím cestováním neuvědomila, kamarádka s tou autistickou dcerou to má stejné. Tak možná aspoň nějakou tu galerii, jak tu někdo psal...
Každopádně vám moc fandím - mimochodem, nenapsala bys mi prosím název tvojí knížky, co tu o ní všichni tak bezvadně píšou? Myslím, že by se mi to mohlo líbit ;-) Díky

ufff, Rybko, já tě sice neznám, ale fakt se stydím... že jsou takoví lidé, co vypustí z úst to co ty.......

A maceško, že tě to neraní, to hluboce smekám...... tohle mě fakt dostalo, jak tohle může někdo říct...... ?