Re: Přáli byste si čtyřdenní pracovní týden?

Okolíku,

na 18 hodin výuky bych pravděpodobně potřebovala podobný počet nepřímé ped. činnosti jako teď při 22. To dost záleží na tom, co učíš, ale první stupeň, a na druhém matematika a čeština jsou strašně náročné na čas kvůli opravování, a těchto hodin by člověku nejspíš neubylo, takže těch placených hodin by prostě bylo méně. Navíc by to třeba na prvním stupni komplikovalo možnost učit maximum předmětů.

Víc by mi seděla ta možnost učit jen 4 dny v týdnu (za předpokladu, že i děti by měly 4 dny v týdnu), kdy bych tak vyšetřila aspoň jeden den bez práce. Teď prostě dělám i každý den z víkendu, ne 8 hodin, ale v sobotu i v neděli minimálně 4 hodiny, v neděli většinou víc, abych vše stihla nachystat, a v týdnu pak měla už jen to opravování a úpravy týdenního plánu podle situace.

Takže moje idea, neděle příprava na pondělí a úterý (4 nebo 5 hodin výuky, 2 hodiny opravování, 1 hodina další činnosti spojené s prací, 1 hodina úprav příprav, pak podle nálady a únavy dlouhodobé přípravy - videa, naukové programy, aplikace, zkoušení pokusů...nezdá se to, ale zabere to hodně času a člověk to musí řešit, když má příležitost, nejde tomu vyhradit konkrétní doba). Středa "volno", tedy bez výuky, ale možnost naplánovat a připravit další dva dny. Čtvrtek a pátek podobně jako pondělí a úterý. Sobota úplně bez práce, neděle zase příprava na pondělí a úterý.

Při šesti hodinách 5 dní v týdnu bych prostě jen víc času věnovala těm doplňkovým činnostem do práce, nedokázala bych v sobotu vypnout, protože by mě strašilo, že za neděli celý týden nachystat nezvládnu. To je něco, co nejde dělat dřív, než týden skončí, takže hodiny ušetřené v týdnu tomu nepomůžou.