Re: Predcasny nastup na ZS

Mám zkušenost s dcerou. Je teda březnová, ale bylo jasně vidět, že by školu zvládla levou zadní i v 5,5 letech. Krom toho měla i ve školce starší kamarádky, které šly do školy přesně v termínu, tedy o rok dřív, než dcera. Dcera to těžce nesla, jejich nástup do školy obrečela. Nakonec šla do školy sama v 6,5 letech. První třídu zmákla levou zadní, pak nám bylo doporučeno přeskočit ročník, ale muselo se to konzultovat s PPP. Tam dítko vyšetřili a přeskočení ročníku nedoporučili s tím, že by to stejně nic neřešilo, protože dítko by učivo dohnalo a za rok bychom byli ve stejné situaci, jen o rok dál. Takže nám doporučili přetrpět druhou třídu a dítko přihlásit od 3.třídy do ZŠ s rozšířenou výukou jazyků, v té době široko daleko nejnáročnější škola pro nadanější děti (dneska už jsou specializované třídy sportovní, matematické a jiné, jsou i 8-letá gymnázia, tehdy byla jazyková základka široko daleko jediná). Taky se tam dělaly příjmací zkoušky, dítko je zmáklo levou zadní a nastoupilo. Tak jak se celou druhou třídu flákalo, tak muselo začít zařezávat, protože ve třídě byly vybrané děti a všechny měly stejnou startovní čáru. Na té škole dítě doslova rozkvetlo, protože výuka byla náročná, ale tyhle mozečky ji nasávaly jak houby po dešti. Děti měly poněkud očesanou výuku některých předmětů, ale do konce povinné školní docházky se naučily tři jazyky (teda tato třída s tím měla trochu problém, protože jim píučka odešla na mateřskou a náhrada za ni nebyla). Problém je ovšem v tom, že škola neměla další návaznost ve výuce. Byl opravdu rozdíl mezi dvojkařem na této škole, který by v normální základce exceloval a měl samé jedničky. Takže děti byly znevýhodněné u příjmaček na střední. Dcera se tak nedostala na státní gympl, skončila první pod čarou. A protože se mohly dávat jen dvě přihlášky, nechtěla riskovat a jako druhou školu si napsala průmku. To ji ale až tak nebavilo, tak v pololetí 1.ročníku přestoupila na soukromý gympl, kde bylo sice školné, ale bylo to pro ni lepší řešení než průmka. Po absolvování gymplu pak pokračovala na VŠ. Znalost jazyků se jí ale hodila a hodí.
Jen jsem litovala, že takovéto možnosti za nás nebyly, protože já jsem osobně proflákala celou povinnou školní docházku včetně střední školy, učit jsem se začala až na VŠ, protože tam bylo třeba aspoň průběžně číst odbornou literaturu. Jazyky by se mi taky hodily, ale od 35+ už mi to do hlavy fakt nelezlo. Zato na vnoučeti se vyřádím, už se na to těším!