Re: Co vede rodiče k umístění dítěte do alternativní třídy?

Je to hrozně složitý - taky chodím s tímto na psychoterapii, hlavně jsem začala kvůli nejmladšímu synovi, protože jsem zjistila, že je úzkostný proto, abych já byla spokojená a v klidu.
Nedokázala jsem mu vysvětlit, že nemusí být 100%, že může dělat chyby, že to je OK, že se tím nemění můj pohled na něj a že i s chybami může být šťastný a to je to, co pro něj chci.
Umím dětem nechat volno tak, jak to potřebují s tím, že pokud samy nepožádají o pomoc, nechávám to být - ale kolikrát se musím hodně ovládat, abych nezasáhla, ale zas si říkám - musím je nechat dělat vlastní chyby, jinak to nejde, když nejde o život, jde o ho.no.
Ale pokud požádají, beru to jako poslední SOS a to pak jsem velmi důsledná vzhledem k protějšku - a důkladná. Je pravda, že kdo mne nezná, tak toho to velmi mate a pokud od protěšku nezaznamenám vstřícnost a ochotu k diskuzi, mám okamžitě v závěsu právníka. Někteří lidé /ale jsou to výjimky, zatím to bylo 2x/ snad něčemu jinýmu nerozumějí a k mému překvapení nejsou ochotni za právníka vydat peníze a tak ustupují. Já osobně, pokud by si na mne někdo vzal právníka, tak nebudu čekat a udělám to samý - aby bylo jasno.