Po nás na dyslexii chtěl učitel číst cca 6xA5 stránek z knížky nahlas, denně, paralelně... Dělali jsme to od 1. do 3. třídy a pomohlo to. Používal také čtecí rámeček, nebo zoubek, ab nečetl dopředu - dvojí čtení. A dovolil mu se učit metodou bezslabičného spojování písmen, když ve škole dělali sylabickou.
Četnost a původ příjmení najdete na Příjmení.cz. Nejoblíbenější jména a význam jmen na Křestníjméno.cz. Pokud hledáte rýmy na české slovo, použijte Rýmovač.cz.
Všechny informace uvedené na těchto stránkách jsou obecné povahy a jejich používání je plně ve vaší odpovědnosti. Jakékoliv otázky zdraví vašeho nebo vašich dětí je nutné vždy řešit s vaším lékařem.