Re: : Re: Nevhodné chování při hodině

Ano, ostatní rodiče napsali, že jejich děti to psát nebudou, že nemají čas. Já jediná jsem osobně navštívila školu s tím, že tento trest ne, ale jiný rozhodně. Přímo řešit s tímto učitelem se to nedá, neboť on je učí jen jeden předmět a většinou bývá v druhé budově školy na jiném místě, e-mail nebo telefon na něj není. Info ze školy je, že se máme obracet vždy na třídní, ona zařídí vše potřebné. Podle toho jsem se zařídila a nevidím v tom problém.
Na kruhu to řešit až tak nelze, nevím, zda je Ti jasné, jakým způsobem to probíhá. Děti si ho vedou samy, učitel je jen ku pomoci, aby se to náhodou nevymklo a děti se neporvaly, nepřekřikovaly a nebo třeba potřebují pomoci s nadhozením tématu. Takže je to v podstatě sofistikovaná diskuze - nebo jak bych to nazvala - na jakékoli téma, které může být i - cítím se učitelem poškozen, nemám jeho hodiny rád a bojím se ho.
Takže na kruhu se vše vysvětlilo, učitel uznal chybu - tedy v tom konkrétním trestu, děti řekly, že chápou, proč byl trest udělen. Učitel taktéž řekl, že napříště trest nebude cvičení z ČJ, ať ho potřebují jakkoli, ale bude tzv. tvořivý, tudíž zbývajícím dětem navrhl trest formou vypracování slohu - jak se mám či nemám chovat v hodině a ve škole - na 1 stránku. Jenže to je pro děti zřejmě těžší než napsat 100x nebudu se chovat v hodině nevhodně. Takže ty zbývající 2 děti požádaly učitele, zda mohou raději napsat 100x Na to on řekl, že tentokrát ano, ale příště by rád, pokud udělí tzv. nevhodný trest, aby se děti ozvaly neprodleně, aby se o tom mohlo mluvit.
A hlavně se tam vysvětlilo, že nepřijetí omluvy nebylo nepřijetí omluvy, ale sdělení, že omluva rozhodně není třeba a nic víc v tom není a že žádný provinilec po vypracování trestu se nesmí cítit nějak "označkován" a nemusí mít strach z nějaké špatné reakce učitele.
Myslím, že jsem to dostatečně vysvětlila i v předchozích příspěvcích.