Léto budiž pochváleno....

Věruško, zdravím a díky za (opět) pěkný článek.

Jinak mohu říci, že u nás se už také blýská na lepší časy. "Naše" děti (z prvního stupně) měly zrovna v pondělí "loučení se školou". Dopoledne byly ve škole normálně - nafasovaly si knihy na další školní rok. Ale opět se do školy vrálily odpoledne v 5 hodin a to s "bohatou výbavou".
Nejprve - v 17:30 - zahráli čtvrťáci pro rodiče a případné sourozence loutkové divadlo "Jak přišel praotec Čech na Říp". Maňásky si děti samy vyrobily už před 1/4 rokem v pracovním vyučování - kašírovanou hlavu pomalovaly, z vlnek přišily vlasy, ušily oblečení.... Naučily se maňase vodit, v češtině si samy napsaly hru - dialogy, průvodní slovo, vymýšlely různé ftípky, jako např. jak vzniklo pojmenování hory Říp. To prý dítko, které se právě naučilo říkat Ř a cpalo ho všude, křičelo s ostatními "Tady nám bude líp", ale omylem volalo "Tady nám bude říp"... :o))
Hra trvala asi hodinu, potom děti ještě zpívaly, hrály na flétny, recitovaly...
V sedm hodin se za školou udělal oheň (tatínkové připravili dřevo a hlídali hoření) a děti i rodiče si mohli k večeři opéci buřtíka. Okolo osmé večer byly připravení hry pro všechny přítomné a okolo desáté byla "stezka odvahy". Hry a "stezku" pro malé děti (7 - 12 let) připravili deváťáci, kteří se se školou loučí úplně. Měli také oheň a po stezce i vlastní taneční zábavu v místním klubu.
Dobrý fór byl ten, že poté, co "stezku""" absolvovaly malé děti, vyhnaly na ni i své rodiče a pomáhly je strašit. Okolo půlnoci se děti uložily ve škole ke spaní. Rodiče se zůčastnili podle možností - já tam třeba byla od půl šesté do sedmi, pak jsem se musela vrátit do práce (měla jsem odpolední 13 - 21 hodin a ty dvě hodiny jsem si týden předem naddělala) a po práci jsem se přišla na děti ještě podívat, absolvovala noční hru a asi se 4 dalšími maminkami jsem pomáhala učitelkám na děti dohlédnout, aby se uložily.
Ráno jsem opět přišla pomáhat, děti byly z domu "vybavené" bábovkami či buchtami a my jim uvařily čaj. Stolky se daly k sobě, dobroty od maminek doprostřed a děti si navzájem "degustovaly", která maminka peče lépe. :-)))
Po opulentní snídani šly děti uklidit třídu a v cca 10 hodin do bazénu plavat.
Ve středu mají besedu v knihovně, v rámci které čtvťáci své divadlo o Řípu hráli ještě pro mladší děti z 1. - 3. tříd. A zítra mají "den pro město", v rámci kterého se půjdou podívat na radnici, budou mít besedu s městskými policisty a budou uklízet centrum města od odpadků (pochopitelně se na to mají vybavit igelitovými rukavicemi - to pro háklivější čitatelky). Příjde mi to jako dobrá prevence toho, aby samy bezmyšlenkovitě házely odpadky na zem....
No a v pátek si už jdou jen pro vysvědčení.
Psala jsem to tu všechno proto, že si myslím, že i u nás jsou školy, kde rodiče "žijí" se třídou. A není to jen o tom, že "jsou doma a mají na to čas". Vždycky jsem byla zaměstnaná. A vždycky jsem byla ochotná si to nějak zařídit, vzít si třeba i dovolenou nebo si nějaké hodiny naddělat... Ale je to i v osobnosti paní učitelky. Zapálit může jen ten, kdo hoří......

Přeji nám i našim dětem hodně takto "hořících" pedagogů. A jak již bylo řečeno: "Léto budiž pochváleno..."
Simča