od luciniště

také jsem tu kdysi hledala rady a tohle jsem si zkopírovala co tu kdysi psala luciniště:

ahoj holky
pokud jde o to vodění,dítě by se mělo samo naučit pracovat s těžištěm, přenášet váhu atd
pokud jde o to obouvání a neobouvání
jde o správné info z plosky nohy do mozku ,u lezoucího i nedlouho stojícího dítěte pak ještě o trénink nožky co se týče prevence plochých nohou totiž nožka má ještě i chápavou (úchopovou)fci pokud jste nechali dítě lézt hezky naboso jistě jste si všimli práce prstíčku a kotníku, různě se nožkou odráželo vzhledem k situaci stavělo nožku do různých pozic a tím si trénovalo kráté (opravdu kraťoučké) svalíky na noze. v botičce či bačkúrce se mu tolik podnětů jistě nedostane jako když je naboso a to i když je na zcela hladkém a rovném povrchu, totiž při pohybu a poposedávání je úhel styku s podlahou vždy jiný, z botičky vždy stejný.
navíc pokud sešněrujete nožku do kotníčkové botky ještě u lezoucího prcka nastavíte mu nožku do úhlu 90st v kotníku a ono si pak špatně sedá na paty nožky se mu špatně opírají o nárty a spíše pak špičky vytáčí ven.
nožička se musí potrénovat a vycvičit sama, správné postavení kotníčku musí držet svalíky které se tomu naučili, tedy jejich vzájemné spolupráci. v každém kloubečku je spousta propioreceptorů které hlásí do mozku zprávy o postavení a pohybu jednotlivých segmentů a mozek na to reaguje a vysílá povely k pohybu zpět - jde o nervosvalovou koordinaci .pokud svážete kotníček zamezíte ši omezíte pohybu v jeho plném rozsahu . pokud jste měli někdy nohu v sádře, či po operaci dlouze leželi, jistě při prvních krocích jste cítili určitou nejistotu a znovu vám nějakou dobu trvalo než jste byli shopni běhat bez zaváhání(jistě kratší dobu než dítěti které to dělá vůbec poprvé o to je to důležitější protože si právě nastavuje svůj program)než se připoměly dlouho nepoužívané spoje, informace z plosky nohy o pohybu, rovnováze.....svazovat nožku do kotníčkové botky je jako mu dávat takovou sádru (je to jistě přehnané přirovnání)nožku má sice ve fiziologickém postavení ale bez vlastní námahy do jisté míry. on si mozek jakoby řekne : aha tak tady už to je hotové - drží kotník pevně- o to se už nemusím starat
proto tedy polobotky(nesvazují jen podpírají kotníček)na ven, doma nabosky nejlépe opravdu bez ponožek.
doufám že jste pochopily co jsem se snažila napsat, jsem už dnes nějak unavená a trochu to asi působí zmateně klidně napište když vám něco nebude jasné vyspím se na to :-)



Re: Re : Botky na doma
(18.4.2005 14:26:55)
mě by zajímalo odůvodnění pro kotníkové botky
podporu klenby (snad se ani pro nejmenší tak tvarované botky nevyrábí nevím)bych u 11 měs. dítěte tedy určitě nedoporučovala, asi do třech let dítěte kryje podélnou klenbu nožní tukový polštář..., ve třech letech by měla být klenba určitě patrná,celá nožička se ještě formuje do cca 6 let věku a proto jsou kvalitní botky určitě důležité,ale neměli by být berličkou tedy dělat něco za dítě, držet mu kotníček ve správném postavení, svaly a vazy mu mají držet kotníček a celou nožičku ve správném postavení a k tomu aby se to naučily potřebují prostor (při cvičení na ploché nožky se mimo jiné po dětech chce aby pod prstíky sbíraly kamínky či jiné drobné předměty, tak proč toto nedovolit už teď dítěti lezoucímu a jinak se pohybujícímu po podlaze,kdy to dělá samo přirozeně. jen to zkuste a pozorujte uvidíte jak s nožičkou pracuje a trénuje si tak všechny svaly které mají být natolik silné a sehrané aby udrželi správné postavení nožičky která jednou bude nést váhu celého jejich tělíčka...ve stoji pak hru prstíků, jak se znaží udržet rovnováhu....)
na ven pak polobotka pevným opatkem, vykrojená podle kotníčku poskytuje dostatečnou oporu pro kotníček když chcete
vždy dávám přednost aktivnímu před pasivním
jiná věc je pokud je doporučen naopak nožku více korigovat, pokud je již teď jasné, že jinak by u dítěte došlo ke špatnému postavení všech komponentů nožičky tedy mají některé svalíky tendenci se více zkracovat a podobně.....popisovala jsem ale přístup ke zdravému dítěti zdraví lucka

no jsem
já bych doporučovala botky až když má chůzi naboso natrénovanou, a také ji preferuje před lezením tudíš si je v ní jisto (když ho lákáte na něco opravdu zajímavého zvolí chůzi)
na ven jistě i na první krůčky botky, doma bych byla stále pro boso, dítě vstává a sedá si a různě poposedává...
asi už jsem s tou aplikací na nás dospělé otravná, ale obujte si pohory (no tak dobře stačí vysoké šněrovací boty, stáhněte si kotník) běžte na 4 a teď se ptám jestli máte nárty hezky položené na zemi, čpičky rovně ev. lehce stočené dovnitř, bérce Vám také leží na podlaze, jaké to je sednout si na paty a vůbec měnit různé polohy sedu tak jak to vidíte u svého dítěte, jaké to je, co nožky co dělají, nikde je netlačí? pohyb neomezen?
když se postavíte jistě vám to jde v pohorách lépe než naboso, máte širší základnu,pevně stažené kotníky, nemusíte pracovat jako naboso (zkuste to bez bot a porovnejte)jaký kontakt se zemí máte v botě a bez ní, opět se zaměřte na nohy(od kotníků dolů)jasně že jste stabilnější v botě, a je to dobře? - pokud jdete na tůru a nohy přetěžujete pak ano, ale jinak vám nožky leniví
a co se stane když dítěti které umí stát jen s pevně svázanými kotníky botky seberete - tady právě podle mne hrozí riziko plochých nohou,šmajdáni..., dítě nosí neustále svázanou nožku a dříve nebo později ji ale asi nosit nebude,nicméně není na to trénováno, nožky neměli možnost se vypořádat s touto situací , ale už více váží, chodí delší dobu tedy nožky dosti zatěžuje a netrénovaná klenba spadne....
pokud dítě zatěžuje ve stoji nožku notnou část dne pak bych byla pro pevnou ale měkkou botku i s lehkou oporou klenby a doplnit to možností hry doma na zemi bez bot