| arantxa | 
 |
(22.1.2018 15:49:02)
Jaký typ zkoušení je pro dyslektika nejlepší?
preference ústního zkoušení, písemné s volbou odpovědí a, b,c nebo kombinace:říct otázku nahlas a krátkou odpověď žák zapíše,krátký diktát po přípravě doma nebo doplňování písmen popř. jiný typ zkoušení, který se u nás osvědčil
Syn je dyslektik a delší čtení je pro něj únavné a dělá spoustu chyb, neboť si text domýšlí. Doplňování do textu je u něj hrůza. Je schopný do cvičení na i, y, napsat úplně jiné písmenka, protože si slovo nepřečte správně. Kamarádka učitelka mi však tvrdí, že dyslektici si mluvenou větu nezapamatují a je pro ně lepší test s výběrem odpovědí. Taky nemají psát vůbec diktáty pouze doplňovat písmena do textu.
|
| wer | 
|
(22.1.2018 16:08:28)
Ke každému konkrétnímu dyslektikovi jiný.
Paní učitelka by měla hledat způsob, který bude tvému dítěti vyhovovat.
|
|
| ivaxx | 
|
(22.1.2018 16:28:12)
Synovi nejvíce vyhovovalo, když z důvodu vážného onemocnění nemohl číst, psát a byl přezkušován ústně - učitelka mu četla doplńovačky a od odpovídal, slovní rozbory. Zvládal to naprosto bez chyb i k úžasu učitelky, která do té doby jeho papírům nevěřila.
Naprostá katastrofa je pro něj korektura textu, kde je uměle vytvořená jedna chyba za druhou. Je-li jich jen pár, má větší šanci je nalézt. Diktáty, jsou-li pomalé a má šanci si je psát a kontrolovat vlastním tempem jsou lepší. Doplňovačka pouhých slov bývá problém, že zamění písmenka b-d a podob., slovo dá jiný význam a sice správně doplní písmeno, ale do jiného slova...
|
|
| wer |
|
(22.1.2018 17:23:41)
Dcera dávala diktáty mnohem líp než doplňování. Na prvním stupni, ale dostávala známku jen za jevy které zrovna procvičovali.
Doplňovačky jsme dělaly doma tak, že jsem jí slovo přečetla,ona si očima četla semnou a doplnila. Na to asi ve škole není čas, ale jako možnost individuálního prozkouseni by to šlo.
Opis byl naprostá katastrofa. (V kombinaci s učitelkou, která si usmyslela, že každé dítě, včetně naší dcery, si prostě samo opíše z tabule do deníčku co a jak ...to byl každodenní boj o přežití.)
Korektury  nepotkala jsem naštěstí takoveho blázna, aby to po mých dětech chtěl.
|
| Slonisko | 
|
(22.1.2018 17:57:46)
Wer, hledání chyb v textu je v testech Cermatu, dokonce vícekrát. Loni jsem tu řešila, jak to naučit deváťáka.
K otázce zakladatelky, řekla bych, že univerzální pravidlo neexistuje, každé dítě to má jinak.
|
| Lída+2 | 
|
(22.1.2018 18:16:43)
Myslím, že to bylo i v Scio.
Nikdy nenašel vše.
|
|
| wer |
|
(22.1.2018 18:22:50)
Píšu hlavně o prvním stupni. Druhý už byl víc v režii učitelů a dětí samotných.
Takže beru zpět, určitě je to někdo učil a naučil, protože v přijímačkách a testech vůbec,si vedli výborně.
Dcera má před maturitou, ale trošku mám obavy, včera nám tu doma tvrdila že Saturnina napsal Jirásek.
|
| Lída+2 |
|
(22.1.2018 19:23:45)
No já se taky nestačím divit co mi tu občas padá z chlapečků....a to má jeden taky před maturitou.... a ten druhý mi jezdí na kole se sešitem.... pravda, že co se ochladlo né....
|
|
|
|
|
| Lída+2 |
|
(22.1.2018 18:14:37)
Pro meho dyslektika bylo super, když mohl přesně to co četl poslouchat. Takže do poloviny pátý třídy kniha do ruky a mp3 s mluvené slovo....paráda, většinou chybělo do 10 vět z celé knihy. Takto přečetl i HP.
A já mám svoji i synovu zkušenost, že co se měl učit sám průšvih....když to měl číst. Lepší bylo, když jsem mu to četla....a v PPp nám posledně říkala, že existuje aplikace, naskenovane texty to čte....
V diktátu třeba syn to stíhá....ale nemá vůbec cenu , aby to po sobě po dopsani četl vidí tam přesně to co diktovali a né to co tam namastil, našel by to druhý den.
To co Ti dělá s doplňováním se bude rok od rokulepsit s pribyvaci slovní zásobou.
|
| Lída+2 |
|
(22.1.2018 18:19:18)
Jo a v pátý za to, že se dostal na 8G dostal tablet....měl ho mít dříve, nainstalovat kindle+ to mluvení z jednoho zařízení. paráda....
To si vycitam...., že jsem trvala 2 roky, že né....a manžel mu to pak slíbil ....
|
|
| ivaxx |
|
(22.1.2018 19:31:37)
Lído - ano toto sedí i na našeho kluka. Je ve kvartě a mají i povinnou četbu v angličtině - tu zvládá také daleko lépe současně s poslechem.
|
| Lída+2 |
|
(23.1.2018 5:16:02)
ivaxx, no já vždycky musela v primě(do té doby se neučil, tak to chtělo dohlížet, navíc byl vykulený, že si to po čtení nepamatuje, ale měl mě a já věděla, že to tak bude) sprdnout manžela, že pokud ho zkoušel a vrátil ho, aby si to ještě přečetl, že to je k ničemu, že si to přečte, ale obsah vnímat fakt nebude.....takže mu někdo četl sešity.
Od sekundy to dává v pohodě nějak sám.
|
|
|
|
|
V její náručí
Řípská pouťLitoměřice 
Mezinárodní den tancePraha 1 
Křelovské fortování aneb Práce a zábava ve středověkuOlomouc 
Mamuti na TočníkuBeroun 
Westernová hernaPlzeň-město 
Řípská pouť
Mezinárodní den tance
Křelovské fortování aneb Práce a zábava ve středověku
Mamuti na Točníku
Westernová herna
Bramborová roláda s masem/Simča, dcery *1988 a 1997
Košíčky Mon Cheri/Simča, dcery *1988 a 1997
Čokoládový krém/Simča, dcery *1988 a 1997
Churros/Simča, dcery *1988 a 1997
Banánové omeletky/Simča, dcery *1988 a 1997
Brusinkový punč/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)/
Citronový gel a krém (Lemon curd)/Simča, dcery *1988 a 1997
Tvarohový chesecake/Simča, dcery *1988 a 1997
Dýňoví šneci/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)