| Analfabeta | •
 |
(29.7.2015 9:10:21)
Přesně takto jsme to měla v práci s tím, že jsem byla zaměstnanec B, ale s nižším platem než A. Když po mně vedení chtělo, abych ke své práci udělala za A cca polovinu jeho práce, vymluvila jsem se na to, že bych pak nestíhala svou práci. Sice jsem postupně dostala za držkání 2 důtky (za odvedení více práce mi stejně plat nezvedli), ale to mi viselo u zadele, protože plat byl stále stejný.
U surfování na netu jsem se chytit nenechala, stejně jako u hraní her. Napsala jsem v práci dvě knížky, ty mi také vyšly.
Na práci navíc bych nepřistoupila, protože můj plat zůstával stejný. Z jakého důvodu mám odvádět víc práce za stejný plat? Jen proto, že si umím práci lépe zorganizovat nebo umím odpovědi najít na netu a vím, kde je mám hledat? Já jsem to prostě postavila tak, že slušná firma platí za práci. Pokud ne, ať si trhne.
Jeden z našich kolegů stejnou dobu prohulil na chodbě.
|
| Analfabeta | •
|
(29.7.2015 10:04:06)
Ještě se doplním: se stejným přístupem jsem se potkala už na střední škole. To jsme chodili na bramborové brigády, na 3 týdny. Na pole přijel tek, vždycky vyoral dvě brázdy, na dvě brázdy byli přiděleni 2 studenti a makali jsme. My tam byly dvě dvojice, co jsme makaly a dojely na konec pole ve značném předstihu. Pak jsme si šli odskočit do lesa nebo jsme odpočívali na mezi. I přišel na nás profesor, že máme pomoci těm ostatním, prý "slabším". A já na to, že flákačům pomáhat nebudeme, a ukázala jsem na tu partu za námi. Oni leželi na brázdách a házeli po sobě bramborama. A že odpočinek považujeme za odměnu za to, že jsme si svou práci udělali včas, taky jsme si mákli. Profesor se nakrknul a dal mi za držkání důtku (to se psalo do sešitu, který po dobu brigády nahrazoval třídnici). Jenže já tam o tři strany dopředu měla pochvalu za pracovitost. Když jsme se vrátili do školy, zavolala si mne třídní a chtěla vysvětlení, že si na mne profesor stěžoval. Popsala jsem jí situaci, ona řekla, že to od něj byla teda nespravedlnost a dál to neřešila. Jenže to mělo dohru: další roky jsem ODMÍTLA jít na brambory s tím, že za tři týdny dostaneme jen 300 Kč, zatímco na jiných školách si studenti vydělají taky 1.200,- Kč, což už byly v té době slušné peníze. Dodnes se divím, že mi v té době taková rebelie prošla, ale ono se těžko oponuje premiantovi, který má note bene pravdu. Nám ty prachy škola prostě sebrala s tím, že za to koupí učebnice. Nevím teda jaké, protože jsme po celé čtyři roky prakticky žádné neměli, všechno jsme si rúčo fúčo psali do sešitů. Tak jsem další rok místo brambor zajišťovala třídenní zájezd pro naši třídu (dostali jsme ho za odměnu, taky hlavně mým přičiněním a prací v SSM, okresní výbor SSM nám zaplatil dva dny, škola jeden. My to spojili a jeli jsme na velmi žádaný nákupní zájezd do Drážďan + další dva dny poznávačka v okolí Teplic a ve východních Čechách, dokonce po dobré radě jiného profesora jsme měli i ubytování zadarmo, protože nás nechali přespat v Teplicích na gymnáziu v prázdné třídě na karimatkách, druhou noc jsme nocovali v Litoměřicích na internátě tamní Střední pedagogické školy. Díky tomu jsme měli všechny vstupy zadarmo).
|
|
|
V její náručí
Valdštejnské slavnostiJičín 
Divadlo v parkuPraha 4 
Ferda mravenecLitoměřice 
Kurátorské provázení v Botanické zahraděPraha 8 
Pohádkový park na SychrověLiberec 
Valdštejnské slavnosti
Divadlo v parku
Ferda mravenec
Kurátorské provázení v Botanické zahradě
Pohádkový park na Sychrově
Bramborová roláda s masem/Simča, dcery *1988 a 1997
Košíčky Mon Cheri/Simča, dcery *1988 a 1997
Čokoládový krém/Simča, dcery *1988 a 1997
Churros/Simča, dcery *1988 a 1997
Banánové omeletky/Simča, dcery *1988 a 1997
Brusinkový punč/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)/
Citronový gel a krém (Lemon curd)/Simča, dcery *1988 a 1997
Tvarohový chesecake/Simča, dcery *1988 a 1997
Dýňoví šneci/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)