| malamorska | 
 |
(16.3.2015 21:29:35)
Zajímalo by mne, v jakém věku to děti učit, aby to na jednu stranu nebylo moc brzy a zvládli to a na druhou stranu aby už nezafixovali "špatné" psaní dvěma prsty a nemuseli přecvičovat.
Má na to vliv to, že je dítě s dys potížemi (není to přímo porucha učení, jen potíže)?
A pokud to nebudou dělat ve škole ale budeme se učit doma, může někdo doporučit ze své zkušenosti nějaký program na výuku?
|
| jentak | •
|
(16.3.2015 21:36:14)
Můj syn má snad všechny dys, je mu 12 a umí psát všemi deseti - správně,naučil se to sám, kvůli hrám. když měl chybně prstoklad, opravila jsem ho a on zjistil, že to je výhoda. Ale nevím, jaký bych měla úspěch s učením, kdyby on nechtěl.
|
|
| Svitka + 06/2011 + 10/2016 | 
|
(16.3.2015 22:11:18)
Zakupte Zaviačič. Opravdu dobrý program, měli jsme ho na škole, ale vlastně je to hra, mohlo by ho to bavit a naučí se to perfektně.
|
|
| nebeska |
|
(16.3.2015 22:11:36)
Moje zkusenost je takova, ze kdybych to nemela jako predmet na gymplu s testem kazdou hodinu, nikdy se neprinutim trenovat ;)) nedodelali jsme cisla a dodnes je neumim ;) jinak ale zarucene nejuzitecnejsi predmet (tehdy psani na stroji). Tak snad budou mit deti motivaci ;)
|
| Venice+3 | 
|
(16.3.2015 22:39:56)
Jediný předmět ze střední školy, který oceňuju každý den! V dobách studentských jsem si psaním diplomek pro kamarády vylepšovala bídný rozpočet. Od té doby "rozumím" např. tvrdnutí betonu, čemusi z biologie, ale už nevím co to bylo....  atakdále
|
| Monika |
|
(16.3.2015 23:31:42)
Já takhle psala o způsobech ustájení krav - volném a vazném 
|
|
|
| vertigo | 
|
(16.3.2015 22:52:00)
Taky jsme měli na gymplu nepovinný předmět psaní na stroji. Učil to naprosto nechutný dědek, po prvním roce toho kvůli němu dost lidí nechalo. Vydržela jsem to ty dva roky, ale ten druhý rok už byl pro mě zbytečný (psaní obchodní korespondence, okraje...). Nicméně jsem moc ráda, že jsem to odchodila, dost mi to zjednodušuje život. A je zajímavá otázka, jestli už psaní všemi deseti neučit na základních školách, protože jen málokdo se ve svém životě nesetká s nutností psát něco na počítači.
|
|
| simiki+koťátko 03/07 | 
|
(16.3.2015 23:08:49)
U nás bylo povinné psaní na stroji, jak já měla omlácené malicky :))) nenáviděla jsem všechna slova s ů :)))
|
|
| Monika |
|
(16.3.2015 23:29:08)
Chtěla jsem napsat naprosto to samé a taky jsme nestihli čísla a dodnes je neumím Měla jsem na gymplu na vysvědčení jednu jedinou trojku na vysvědčení za celé studium právě ze základů administrativy (tj. psaní na stroji), protože mé pracovní tempo je "rychlé, nepřesné" (kdyby nebyly vynalezeny počítače, nemohla bych na stroji psát, resp. psát použitelné texty v práci, dělám milión chyb), ale je to to nejpraktičtější, co jsem se tam naučila Myslím, že začít s učením jde ihned, když dítě dosáhne na všechny klávesy, což je dneska brzy, když jsou klávesnice různých velikostí ... Takže hlavní bude rozhodně motivace, tj. začala bych s učením dřív, než dítě získá pocit, že "dvěma prsty to jde rychleji a mně to tak stačí"
|
| radka | •
|
(17.3.2015 8:13:06)
to samé
chvála bohu za počítače, moje klasická známka z psaní - rychlost 1, přesnost 5, výsledná 3
|
|
|
|
| alena | •
|
(16.3.2015 23:00:31)
Mela jsem ve skole na stroji - bez valneho vysledku,datlovala jsem rychleji. Po roce v praci jsem psala deseti bez zrakove kontroly. Cili az to clovek bude potrebovat ... a predchozi psani dvema vubec nevadilo....detem jsem vysvetlila princip a premluvila je k udrzeni praveho ukazovaku v pravem prostoru a obracene, vic mi zatim prijde zbytecne, az to budou potrebovat zrychli nebo se rychleji sami nauci (budou mit duvod)
|
|
| Uarda | 
|
(16.3.2015 23:26:05)
Naučila jsem se psaní na stroji všemi deseti během dvou měsíců usilovné práce jako samouk, když mi bylo 13. Dodnes mě tato dovednost "živí". Bez ní bych se cítila jako trapný nedouk. Základem byla vůle naučit se to, bavilo mě to. Ještě si uvědomjuji, že mě k tomu motivovala maminčina podpora. Když mě maminka ujistila, že to ve svém věku zvládnu, zvládla jsem to.
|
|
| Lída+2 | 
|
(17.3.2015 4:31:19)
U nás na škole se to učí na 8G v sekundě....či o rok později.
je to jako samostatný předmět....normálně známkovaný.
|
|
| Ajnod | •
|
(17.3.2015 7:21:29)
U nás se to učí na základní škole od 5.třídy - jedou podle ofocených papírů. Každý týden se píše test na čas a podle úderů se známkuje, docela drsný. Je to předmět, který většina děti nenávidí nejvíc. Tak mě tahle diskuze moc potěšila, že do budoucna to má velký smysl...protože v rodině máme počítačové profíky a ti se tomu vysmívají, že je to naprd, že každý počítač má jinou klávesnici.
|
| veverkaa | 
|
(17.3.2015 8:03:09)
Proč se vysmívají? Klávesnice je třeba sice trochu jiná. Ale díky tomu, že umím psát všemi 10 mi nedělá problém psát na různých počítačích (notebook, pc v práci...), princip je přeci vždy stejný. Když vidím šéfa (který píše snad jen 2 prsty), jak buší do klávesnice jak hluchej do vrat, tak se v duchu směju.
|
| Ajnod | •
|
(17.3.2015 8:16:47)
Veveruš, já vlastně nevím, proč se tomu vysmívají - jsou opravdu fajn, ale ohledně počítačů jim přijde dobré jen to, co sami dělají (a 10ti prstama nepíšou...), tak to bude asi ten hlavní důvod.
Dcera se učí teď (v 6.třídě) už 2.rok a musím říct, že píše opravdu rychle, i když ve chvíli, kdy to píšou ve škole na čas, používá jen 3 nebo 4 prsty, aby to napsala aspoň na dvojku. (Na jedničku to nedá nikdo...a ten, kdo píše testy poctivě těma deseti má čtyřku nebo pětku). Takže ty nároky mi přijdou taky divný (každý měsíc se zpřísňují, jsou na to přesně tabulky), ale jak jsem tak pročetla tuhle diskuzi, do budoucna to bude fajn bonus.
|
| Monika |
|
(17.3.2015 17:06:04)
Tak to se to učí nějak divně ??? Princip psaní deseti je právě to, že se používá 10 prstů a ne míň a učí se právě ten správný prstoklad "poslepu". Má se to umět tak, že při tom nekoukáš na klávesnici, píšeš po hmatu (koukáš buď do textu, co opisuješ nebo na to co píšeš, když píšeš z hlavy nebo na diktát).
|
|
|
|
|
| Hanina | •
|
(17.3.2015 7:40:11)
Chodila jsem na kurs na VŠ, když mi bylo jasné, že mne za pár let čeká psaní diplomky a na zaplacení přepisu nebudu mít peníze. Stačil mi na to půlroční kurs, tehdy ještě na stroji. Kdyby to bylo na mně, zavedla bych to jako povinný předmět na základce. Dneska mne to živí, a je mi jedno, jaký text píšu. V práci jsem byla jediná, kdo psal všemi deseti a ještě k tomu přiměřeně rychle.
|
|
| Kopřiva Dvoudomá | 
|
(17.3.2015 8:36:10)
Naučila jsem se podle Zaviačiče (tenkrát ještě podle papírové učebnice). Asi někdy koncem základky.
|
|
| Sam01 | 
|
(17.3.2015 8:51:29)
Učila jsem se taky podle Zaviačiče.
Bože,jak já jsem to nenáviděla a dnes jsem ráda,že umím psát rychle a nemusím to datlovat.
Dnes už bych na stroji asi nenapsala nic,protože už nemám sílu v prstech. Díky pc klávesnici,kde se nemusí tlačit jsem zlenivěla. Dodnes si,ale pamatuji ty bolavé malíčky. Psala jsem na klasickém Consulu i na IBM elektronice,kde stačilo nepatrně stisknout a udělalo to vrrrrrr a písmenko se tam napsalo několikrát. Jo pokrok člověk nezastaví.
|
|
|
V její náručí
Mezinárodní den tancePraha 1 
Křelovské fortování aneb Práce a zábava ve středověkuOlomouc 
Mamuti na TočníkuBeroun 
Westernová hernaPlzeň-město 
Rychlovka na Karlově mostě a bojovka na KampěPraha 1 
Mezinárodní den tance
Křelovské fortování aneb Práce a zábava ve středověku
Mamuti na Točníku
Westernová herna
Rychlovka na Karlově mostě a bojovka na Kampě
Bramborová roláda s masem/Simča, dcery *1988 a 1997
Košíčky Mon Cheri/Simča, dcery *1988 a 1997
Čokoládový krém/Simča, dcery *1988 a 1997
Churros/Simča, dcery *1988 a 1997
Banánové omeletky/Simča, dcery *1988 a 1997
Brusinkový punč/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)/
Citronový gel a krém (Lemon curd)/Simča, dcery *1988 a 1997
Tvarohový chesecake/Simča, dcery *1988 a 1997
Dýňoví šneci/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)