| Zufi. | 
 |
(24.7.2014 13:40:52)
Až dnes si vzpomněla kolegyňka (tímto ji zdravím ), že mi ještě neposlala výsledky testu pro deváté třídy, nebyly na známky, jen takové opáčko, žákům je dala poslední den školy a čokoládu pro toho, co měl 100%.
Hádejte, kolik dětí by bylo na 1 ( z 59).
1. Největší tanková bitva II.s.v. byla u města a, Stalingrad b, Kursk, c, Moskva
2.Anglikánská církev vznikla vlastně díky a, Anně B. b. objevení Ameriky c, válce se Spanělskem
3. Mohli se potkat Přemysl Otakar II. a Václav II. ?
4. Co měli společného J.Čapek a K.Poláček kromě literatury?
5. Mohly se potkat Marie Terezie a Anežka Přemyslovna?
6. Mohl si dát M.J.Hus bramborovou kaši s pečeným kancem?
7. Která žena byla obětí justiční vraždy v 50.letech u nás?
8. Jaké národnosti byl Sámo?
9. Co vás napadne při vyslovení ,,volnost, rovnost, bratrství,,?
10. Vysvětli pojem xenofobie
1.Kursk
2.Anna B.
3.Jistě, otec a syn
4.Zemřeli v KT
5.Ani náhodou, dělí je 5 století
6. ne, brambory až po roce 1492 (z Ameriky a ne hned )
7.Horáková
8. Frank
9.VFR
10.Nenávist (strach) k cizincům
Tak kolik mělo dětí na konci června jedničku (jako), bylo to po klasifikaci.
|
| Monty | 
|
(24.7.2014 13:43:02)
Tipnout si netroufám, je to sice lehký, ale dneska to nikoho nezajímá.
Možná nikdo?
|
| Vaitea | 
|
(24.7.2014 13:45:01)
Dneska to nikoho nazajímá????
Prosím Tě, jak si na to přišla?
|
| Monty |
|
(24.7.2014 13:47:12)
Vaiteo,
dobře, tak jinak, neznám moc žáků ZŠ se zájmem o historii. Osobně žádnýho.
|
| ronniev | 
|
(24.7.2014 13:51:43)
Já osobně jednoho - svou dceru. je ale fakt,že kdyby to dělali synové, asi by pohořeli - jsou po tatínkovi a děják svorně nesnášejí.
Přiznám, že bitvu u Kurska bych asi taky nevěděla.
|
|
| Vaitea |
|
(24.7.2014 13:53:02)
No, já vzhledem k tomu, že syn (23) v době ZŠ měl "dějepis" v malíčku.
A nikomu jsem nevysvětlila, že se to nedrčí po nocích zpaměti, že ho prostě dějiny baví a čte a čte a čte.
|
| Monty |
|
(24.7.2014 13:54:03)
Vaiteo,
to já třeba taky, ale ve třídě jsem byla jediná a na škole byl pak ještě Karel Vrána, který byl obecně brán jako podivín.
|
| Vaitea |
|
(24.7.2014 14:01:26)
Tak kolik jich bylo ve třídě to nevím.
Ale měli nějakou uzavřenou internetovou diskuzi a tam jich bylo dost.
Vrána-podivín 
|
| Monty |
|
(24.7.2014 14:07:52)
Vrána byl takový ten samorostlý génius, uměl sice na tabuli přesně namalovat schéma husitských ležení při každý bitvě, ale neřešil, že jde do školy s každou ponožkou jiné barvy.
|
| Rodinová | 
|
(24.7.2014 14:08:27)
A jak dopad?
|
| Monty |
|
(24.7.2014 14:08:58)
Nevím, on chodil do vedlejší třídy.
|
| Rodinová |
|
(24.7.2014 14:10:31)
Ale ponozek sis vsimla
|
| Monty |
|
(24.7.2014 14:11:00)
Jo, to jo, my se potkávali v jídelně.
|
| Rodinová |
|
(24.7.2014 14:13:56)
Tam se bezne cuci na ponozky
Delam si srandu, neber to osobne...
|
|
|
|
|
|
| Czeperka | 
|
(24.7.2014 14:14:14)
Tsss můj syn (1.tř) přišel ze školy s kalhotama obráceně (zip na zadku), zato v šachu hraje už na republ. úrovni  Ponožky jsou na denním pořádku...
|
| Rodinová |
|
(24.7.2014 14:15:40)
No a me prave zajima, jak takovi typci dopadnou pozdeji v zivote ... drzim palce
|
| Czeperka |
|
(24.7.2014 14:19:18)
Rodinova, nedělám si iluze, počítám s tím, že syn bude divnej. No on už je, je poměrně těžkej dysfatik, ale zase sociálně na tom není zas až tak špatně. V kolektivu oblíben Ale jeho ten kolektiv moc netankuje...
|
| Monty |
|
(24.7.2014 14:23:07)
Můj syn je divnej ve smyslu jinej odjakživa, ten zas nechce nosit ponožky vůbec, ani v zimě.
|
|
| Rodinová |
|
(24.7.2014 14:29:49)
nejak to dopadne, jestli je obliben v kolektivu, tak to s nim asi nebude tak spatny ... muj bude taky divnej, poruchu sice zadnou nema (asi), chybely mu nejaky socialni dovednosti, ty se nejak vekem doucil, s kolektivem se naucil aspon na oko vychazet a studuje s uspechem a rad
|
|
| Žžena |
|
(24.7.2014 14:55:02)
Můj muž, takovej něco ala Vrána, byl na škole v kolektivu taky poměrně oblíben, ale když se tak setkávám a mluvím s těmi jeho spolužáky, mám pocit, že byl brán tak nějak jako netradiční domácí zvířátko, které je zdrojem mnoha trapnovtipných historek, než že by ho skutečně brali 
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Zufi. |
|
(24.7.2014 13:45:49)
Minimálně ten, co dostal čokoládu, ale hádejte....
|
| stará Marie | 
|
(24.7.2014 13:51:15)
Nechápu. Čokoláda byla připravená pro toho, kdo dá na 100%. Jestli ji vůbec někdo dostal není řečeno, ani zda ji (ne)dostalo více žáků. Dále tedy váhám, za jaký výkon tedy by bylo za jedna - jestli je to ta 100% úspěšnost, nebo nižší?
|
| Zufi. |
|
(24.7.2014 13:54:32)
Kdo bude mít 1 , hádaly jsem jednoho.
|
|
| Zufi. |
|
(24.7.2014 13:55:00)
Dostal, je to v úvodu.
|
|
|
|
|
| x x |
|
(24.7.2014 13:43:12)
9.
|
| Zufi. |
|
(24.7.2014 13:58:55)
Žubko, BINGO.
9
Posílám virtuálně
Jinak cca půlka na 2, zbytek rovnoměrně 3 a 4.
5 nikdo, jupíííííí
|
| Rodinová |
|
(24.7.2014 14:00:13)
Tak aspon brambory si pamatuje kde kdo
|
|
| stará Marie |
|
(24.7.2014 14:13:39)
Zufi, prosímtě pomalu a polopaticky pro ty slabší žáky: za kolik správných odpovědí byla 1? Těch 100% měl právě jeden žák, a ten dostal čokoládu? Nebo jak? Díky
|
| Czeperka |
|
(24.7.2014 14:15:18)
Marie, já to taky nepochopila, nejsi "blbá" sama 
|
|
| Zufi. |
|
(24.7.2014 14:18:48)
9 dětí mělo 1, 9 dostalo čokoládu, hodnocení dělala kolegyně, nevím za kolik dávala ještě 1, ještě 2, bylo to na poslední chvíli.
|
| Zufi. |
|
(24.7.2014 14:20:07)
Ti, co měli 1, dostali čokoládu. Koupilo se 9 čokolád.
|
|
| Zufi. |
|
(24.7.2014 14:20:07)
Ti, co měli 1, dostali čokoládu. Koupilo se 9 čokolád.
|
| Anni&Annika | 
|
(24.7.2014 14:24:47)
a tak to jsem se az zas tak moc nesekla...hadala jsem 1/4 spravne
|
|
|
| stará Marie |
|
(24.7.2014 14:25:19)
Jo, tak pokud je pravda, co píšeš v úvodu:
"žákům je dala poslední den školy a čokoládu pro toho, co měl 100%."
tak 1 byla za 100%.
EDIT: tedy 1 byla za všechny správné odpovědi, žádná chyba.
|
| Zufi. |
|
(24.7.2014 14:28:24)
Měla jsem to formulovat pregnantněji,Test psali 2 dny před koncem roku, výsledky a čoko jim dala ráno před výzem.
|
| stará Marie |
|
(24.7.2014 14:43:15)
Zufi, my se asi nedomluvíme, možná je to tím, že jsem lepší např. v matice a češtině než v historii ...délka časového odstupu mezi napsáním testu a předáním čokolád mi v hlavě neleží, zajímalo mě, za jaký výkon byla 1 - zda se to kryje se 100% správných odpovědí a tedy předanou čokoládou. Podle toho pak mohu lépe odhadnout, kolik dětí bylo na 1. Logicky jich bude na 1 více, pokud se tam vejdou i s jednou chybou, a ještě víc se dvěma... Dále pak pokud píšeš, že "čokoládu pro toho, kdo měl 100%", neplyne z toho, zda ten, kdo měl 100%, byl skutečně právě jeden, nebo, jak se později ukázalo, jich bylo 9, nebo, jak by také mohlo z takové formulace plynout, nemusel to být nikdo (čokoláda byla přislíbena tomu, kdo dá 100%, ale nikomu se to nepodařilo). Mám takový pocit, že bych u tebe nikdy 1 z dějepisu neměla, protože bych nepochopila zadání (jinak test první otázku jsem si nestihla tipnout, jelikož jsem viděla odpověď dole dřív, než jsem si uvědomila, že tam jsou, a přestala se tam dívat, ale asi bych nevěděla, u 4 jsem oběma pánům přisoudila psa, a Sáma jsem tipla na Itala, ostatní ok)
|
| Czeperka |
|
(24.7.2014 14:57:44)
Marie jsi mé dvojče, jen jsem v tom už nechtěla rýpat... ;-)
|
|
| Zufi. |
|
(24.7.2014 15:37:40)
Já ti asi nerozumím .
|
| stará Marie |
|
(24.7.2014 16:13:04)
Zufi, poslední pokus: znamená 100% všechny správné odpovědi a je tedy 1 za 10 správných odpovědí?
|
| Zufi. |
|
(24.7.2014 16:58:15)
ANO
|
| Zufi. |
|
(24.7.2014 16:59:21)
Klasických testech bývá za 1 chybu ještě 1.tento byl jen ,,jako,,.
|
|
| stará Marie |
|
(24.7.2014 16:59:52)
Sláva! Díky
|
|
|
| Pruhovaná | 
|
(24.7.2014 17:00:04)
Neboli, otázka zní, zda 9 dětí, které dostaly čokošku, odpovědělo 10x správně.
Ale to Zufi neví, protože píše, že čokolády byly za známku 1 a neví, za kolik správných odpovědí kolegyně ještě test ohodnotila jedničkou.
Ale test je dobrej, dám ho dětem.
Nevěděla jsem tu bitvu... tu teda taky vědět nebudou.
|
| Pruhovaná |
|
(24.7.2014 17:00:58)
Ahá, tak ví!
Ale psalas, Zufi, že nevíš .
Už si ty otázky kopíruju .
|
| stará Marie |
|
(24.7.2014 17:06:32)
Noooooo... právě, bylo to takové zmatené (aspoň pro mě).
|
| Zufi. |
|
(24.7.2014 19:11:33)
Jo, jo
|
|
|
| Zufi. |
|
(24.7.2014 19:12:34)
Já myslela, za kolik pak 2,3,4. No jsem zmatená
|
| Zufi. |
|
(24.7.2014 19:13:01)
Já si to dělávám sama, ale my měli výlet.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Rodinová |
|
(24.7.2014 13:43:54)
Z 59?
2
A to nevim, jaka ZS, rozdily jsou znacny ...
|
|
| stará Marie |
|
(24.7.2014 13:48:19)
2
|
|
| Persepolis | 
|
(24.7.2014 14:02:02)
Já nevěděla dvojku.
|
|
|
.
V její náručí
Rodinné léto plné dobrodružství: Objevte zábavné a hravé aktivity Horského resortu Dolní Morava
Valdštejnské slavnostiJičín 
Divadlo v parkuPraha 4 
Ferda mravenecLitoměřice 
Kurátorské provázení v Botanické zahraděPraha 8 
Pohádkový park na SychrověLiberec 
Valdštejnské slavnosti
Divadlo v parku
Ferda mravenec
Kurátorské provázení v Botanické zahradě
Pohádkový park na Sychrově
Bramborová roláda s masem/Simča, dcery *1988 a 1997
Košíčky Mon Cheri/Simča, dcery *1988 a 1997
Čokoládový krém/Simča, dcery *1988 a 1997
Churros/Simča, dcery *1988 a 1997
Banánové omeletky/Simča, dcery *1988 a 1997
Brusinkový punč/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)/
Citronový gel a krém (Lemon curd)/Simča, dcery *1988 a 1997
Tvarohový chesecake/Simča, dcery *1988 a 1997
Dýňoví šneci/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)