| Lída+2 | 
 |
(9.6.2014 6:25:44)
borovice + 5 , ona to zatím podle popisu dělá ze své dobré vůle, pokud jsi o to nezažádala oficiálně ona to dělat nemusí, protože kdyby se v tom někdo štoural, proč má dítě míň a nebo jiné věci než zbytek třídy, potřebují oni právě to co po Tobě chtějí.
A jako máma dítka, které má vlastně vše co jsi popsala....dyslexii jsme zvládli nejlépe. Dokonce tak, že na konci páté četl nejlépe ze třídy nahlas,ale doma jsem ho nahlas číst nenechávala to se mu zhoršovalo, jeho to stresovalo a já potřebovala spíš než ten přednes,aby zvládl porozumnění textu a věděl co čte...... , najeli jsme na mP3, tam mluvené slovo a do ruky tu samou knihu....v které on si četl potichu. o 80% se zlepšilo to, že věděl co vlastně četl.
Takže pokud čte jen nahlas, vlastně čte jen shluk písmen,aby je přečetl správně,ale vůbec nemá šanci vnímat obsah....což časem bude velký problém. v tá druhý jsou ty texty jednoduchý...takže se může zdát, že problémy nejsou,ale i to příjde....časem se bude muset učit - PISY(zeměpis, dějepis,přírodipis a jiné...)a pak Ti poradím, prostě načíst učebnici na MP3, mě by to kdysi strašně pomohlo. pokud si to bude must číst sám tak se to nejspíš nenaučí....
Na dysgrafii jsme vyzrály až poslední dobou, změnou pomůcek....paní v PPP nám navrhla jednu obyč propisku místo toho čím psal a je to SUPER! konečně je to čitelné....to čím píše nyní bych mu NIKDy do ruky nedala....
DYsortografie v druhé třídě, není problém....to teprve začne....bude to umět odůvodnit,ale ve spěchu bude psát opak a bude se divit. takže spíš než diktáty unavenému dítku doporučuju několik doplňovaček.....během odpoledne.
|
| Eržika. | 
|
(9.6.2014 10:00:33)
Souhlas - dyslexie - ve čtvrté OK, ale dysortografie, pády a mluvnická pravdidla děs.
|
| Wer | •
|
(9.6.2014 17:20:56)
Mě dítě s dis... a jazyková škola připadají docela neslučitelné, asi jako kdyby měl jednu nohu kratší a chodil na sportovní.
|
| Yuki 00,03,07 | 
|
(9.6.2014 21:59:11)
ně by to zas tak mimo nepřipadalo, že má dys nemusí znamenat, že nemá cit pro jazyk, ono je potřeba nejen číst, ale i psyšet a pamatovat si a to ani dys neovlivní
takže proč ne, navíc čtení a psaní dožene, jen potřebuje víc času
taky mám syna se všema dys, jak jsme tu už četla, ani u nás se nahlas nečetlo, nikdy, přece ho nebudu stresovat. Zato on si čte sám pro sebe, množství přečtených knížek je ohromný, v knihovně ani nemusíme říkat jméno, když tam kluci jdou, oba starší přečteou několik knížek zatýden, a to jsou knížky pro dospělé, málokdy ještě sahnou po něčem dětštějším
takže ono dys nemusí znamenat, žádný problém do budoucna, jen je potřeba dětem pomoct překonat těžší začátek a neodradit je
|
| wer | 
|
(9.6.2014 22:28:51)
Problémy do budoucna  to vůbec ne, jsou horší věci na světě
|
| Yuki 00,03,07 |
|
(10.6.2014 16:56:57)
jaký problém do budoucna???? 
u nás je to aktuálně tak, že v češtině syn překonal i dys, prostě to zvládl.
v dalších jazycích zvládne taky, ale stejně jako se počítalo s tím, že čeština bude pátr let dělat potíže, tak to bude i v jiných jazycíxh, takže třeba teĎ už začínám mít pocit, že s dobrou učitelkou na gynplu dopiluje i tu angličtinu,. stejně tak ruštinu - já to vidím asi tak, že mu některý věci dýl trvají, že se nenaučí třeba správně číst azbuku za půl roku, ale za rok a půl nebo dva, ale naučí se to, jen je to pomelejší
problém do budoucna nechápu, kde a proč a v čem by měl být?
|
| wer |
|
(10.6.2014 18:19:28)
To jsi psala ty
"takže ono dys nemusí znamenat, žádný problém do budoucna, jen je potřeba dětem pomoct překonat těžší začátek a neodradit je"
Z toho já jsem nabyla dojem, že ty máš dojem, že předpokládám nějaké další problémy v životě. a chtěla jsem vyjádřit, že ne, naopak úplně s tím co jsi psala souhlasím.
(a vůbec jak píšu z mobilu, snažím se být stručná a zřejmě píšu nesmysly, končím)
|
| Yuki 00,03,07 |
|
(10.6.2014 18:42:41)
jj, jasně, já taky ve spěchu :)
|
|
|
|
|
|
| Lída+4 |
|
(9.6.2014 22:04:41)
Mně ani náhodou, mám jedno dítě dyslektika, kterej je zároveň dost nadanej na jazyky (na gymplu na velmi dobrou úroveň AJ a NJ, přidal si k tomu ještě ruštinu a latinu, domluví se polsky).
|
| wer |
|
(9.6.2014 22:36:30)
No vida, 
nakonec já mám taky syna dyslektika,který maturoval za 1 z češtiny i angličtiny, a teď studuje literaturu, ale na základce to tak ještě nevypadalo, střední si vybal technického směu
|
| borovice + 5 | 
|
(9.6.2014 23:09:53)
díky
|
|
|
|
| Lída+2 |
|
(10.6.2014 4:58:24)
Wer, mému synovi co DYS má jde AJ mnohem lépe než čeština
Naopak jeho bratr , kterýmu nic není nejde Aj...
|
| wer |
|
(10.6.2014 17:57:14)
mému synovi taky  , asi je angličtina nějak lehčí nebo co
|
|
|
| Yuki 00,03,07 |
|
(10.6.2014 17:00:15)
to mi hodně připomíná jeden nejmenovaný gympl, kde před lety prohláslil zástupce ředitele, že děcko s dys tam nemá co dělat, prootže člověk bez hudebního sluchu taky nejde na konzervatoř
navíc dys je hodně často spolu s nadáním na něco jiného, a takový člověk si pak svým intelektem dokáže pomoct - samozřejmě že to neplatí vždycky, ale asi pokud by IQ bylo v pásmu podprůměru, nešel by do jazykovky... nebo třeba na ten gympl
|
|
|
| Yuki 00,03,07 |
|
(9.6.2014 22:00:52)
u nás čeština už v 5. tříd dávno absolutně v pohodě, potíže jsou jen v cizích jazycích, ale on je matematik a ne jazykovědec, takže moc citu pro jhazyk nemá, ale stejně, nejvíc potíží mu dělá jeho vlastní písmo, protože to po něm nidko nepřečte, i když to napíše dobře :)))
no a to má od 4, třídy dva jzyky, a v pohodě zvládá
|
|
|
|
V její náručí
19. ročník rodinného festivalu Respekt k porodu již brzy
Westernová hernaPlzeň-město 
Rychlovka na Karlově mostě a bojovka na KampěPraha 1 
Den koní na EdenuŽďár nad Sázavou 
Česká píseňSvitavy 
Valdštejnské slavnostiJičín 
Westernová herna
Rychlovka na Karlově mostě a bojovka na Kampě
Den koní na Edenu
Česká píseň
Valdštejnské slavnosti
Bramborová roláda s masem/Simča, dcery *1988 a 1997
Košíčky Mon Cheri/Simča, dcery *1988 a 1997
Čokoládový krém/Simča, dcery *1988 a 1997
Churros/Simča, dcery *1988 a 1997
Banánové omeletky/Simča, dcery *1988 a 1997
Brusinkový punč/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)/
Citronový gel a krém (Lemon curd)/Simča, dcery *1988 a 1997
Tvarohový chesecake/Simča, dcery *1988 a 1997
Dýňoví šneci/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)