Názory k článku Kanadskému učiteli systém kryje záda

Andi, kde je vaše škola? Takového něco hledám už několik let a nenacházím...

Patricio,

ono jde taky o to, že tady: http://www.rodina.cz/scripts/diskuse/prisp.asp?id=11581250 píšeš: když se dítě na prvním stupni dozví....

jenže přece v páté třídě (což je první stupeň) se ta látka dál a víc rozvine, ne?

Zrovna dneska četl můj syn (prima=šesťák) už po několikáté Hrdinu Nika, tak se ho zeptám, co ví o Sámovi a a Avarech. Už o tom něco mlel při obědě, ale neposlouchala jsem ho.
Osobně si myslím, že učitelka typu Jeny to ve škole pak udělá tak, že někdo, kdo četl Nika, povypráví o něčem z knihy, povypráví co se dočetl o kupci (o Sámovi), o samotném příběhu Nika, někdo jiný ze třídy k tomu bude mít něco jinýho - třeba se zaměří na netu přímo na Sáma, dá se třeba zajít na výstavu - napadá mne výstava malíře Buriana, kterej Štorchovky ilustroval, další dítě/učitel povypráví o Avarech, někdo třeba fakt nastuduje i tu bitvu...u Jeny si to totiž dovedu představit úplně v barvách, viděla jsem, jak se s ní děti učily třeba o Sedmi divech světa, viděla jsem, jaký projekt měly děti na prázdniny, viděla jsem, pomocí jakých pomůcek si děti předváděly dobu, kdy žili jejich praprarodiče..atd.

Možná tady: http://www.rozhlas.cz/regina/slova/_zprava/175665

je ještě lepší vysvětlení.

Žabátko, ty umíš vyjmenovat většinu afrických států? Vzhledem k tomu, že jde většinou o kvazi státy s proměnlivými hranicemi, statutem i názvy, musím před tebou fakt smeknout.

Jenom ale jestli trochu nekecáš.

Jinak je nade vší pochybnost, že neznáš všechny Američany osobně:)), takže představa, že jsou blbí jak pučtok(holky, co je to pučtok?) je kdovíkde pochycený stereotyp.

Jenže Severní Amerika je světadíl a to, že těch 25 států známe jako USA neznamená, že je to jeden velký stát. Ty země se od sebe dost odlišují a určitě se to nedá srovnat např. s Plzeňským krajem,-)