Názory k článku Dětem nesmíme knížky nutit

Jo, Filipe, máš plnou pravdu, když jsem dělala poprvé korekturu novin, nepřehlídla jsem jedinou chybičku... Akorát u VŠECH fotek zůstalo slovo POPISEK.


Ale tady v tom článku jsou chyby v textu. Někdo - zdá se mi - si velmi oblíbil dlouhé í.

Čtení podporuje rozvoj řeči, myšlení, pamětí i představivostí .
Takových charakteristík bude jistě více,
Mnohé dětí - často kluci...
Dětí si také dají doporučit...
Některé školky a školy berou dětí do knihovny. Jak by učitelé měli dětí na tuhle návštěvu připravit, aby byla přínosná a ne „za trest" pro dětí i knihovnu?

Myslím, že není třeba dětí nějak speciálně připravovat. Podle mě stačí pozitivní motivace. Snad jen dopředu představit, co to knihovna je, pokud tam dětí ještě nebyly.

Tak asi tak...

...proč i v článku na titulce jsou pravopisné chyby?

Že je to dnes běžné (tolerované nebo dokonce nepovšimnuté) většinou, s tím už jsem se smířila, ale na titulce? Někde jsem četla, že pro člověka, který pravopis umí, je utrpení při čtení článku plného chyb srovnatelné s utrpením člověka s hudebním sluchem, když naslouchá falešnému zpěvu. Je to tak - nejen, že mám hudební sluch, navíc i umím (docela) pravopis a tak trpím a trpím...