Názory k článku Otevřený dopis

Alco13,
ty mě děsíš! Proč není na pedagogické fakultě možné vychovat kvalitní pedagogy? A proč se stydíš za svůj titul Mgr? Právě jsem v časopise Týden četla o tom, jak se za svůj titul přestávají stydět RSDr. a hrdě si ho píší na vizitky!!! Víte vůbec, vy mladší, čeho jsou to doktoři? No přece "Rodné Strany"! A nestydí se.
Ale k petici. Pokud je to chápáno tak, že by měl být ve škole zaveden zvláštní předmět Etická výchova, pak s tím nesouhlasím. Trend je přece opačný - slučovat jednotlivé předměty a učit souvislostem. Můj syn studuje na soukr. gzmnáziu a v prvním ročníku měli namísto zeměpisu a dějepisu tzv.KEK - Kořeny evropské kultury. Naprosto skvělé. Probírali různá náboženství, něco z dějin Evropy, zdramatizovali příběhů z bible apod. Škola také co chvíli pořádá besedy se zajímavými osobnostmi, leckdy i poněkud kontroverzními.
To je přece etická výchova.
J.

Také se domnívám, že pro zmíněná témata je prostor v existujících předmětech (občanská a rodinná výchova ....nakonec proč se k tomu nedostat i jinde - dějepis, literatura, ... ) a zavedení dalšího předmětu nic neřeší.

Jani souhlasim, ale je to ve vsem co mlade lidi obklopuje, mam pribuznou(18) ktere rodice zakazali delat pedagogickou fakultu, protoze by se tim pry neuzivila, takze dela ekonomii, ktere ji krajne nebavi a ktere se doslova boji. Jeji rodice neuvazuji ani o tom ze ji prace s detmi uz par let vyslovene bavi, ani o tom, ze si mozna jako urednice vydela jeste mene nez pedagog, ani nemluve. Pokud se na to budeme divat tak, ze proste studium pedag. falkulty je tu jen proto, aby clovek nejakou tu vysokou skolu mel, protoze stejne ucit nehodla, s detmi si bnerozumi a ma z nich strach a odpor,pokud tedy pedagogicka gebnerace vytrvale starne hlavne vlivem financnich podminek, protoze jako povolani neni ucitelstvi pokladano za hodnotne zamestnani a mladi lide se do nej rozhodne nehrnou ani pokud nahodou by je prace s detmi bavila, tak prece jen mimo to uvazuji o zalozeni vlastni rodiny, koupy vlastniho bytu a vychove deti...takze pokud budou ucit lide, kteri jsou bud nadsenci, ale nemaji z ceho zit, nebo uci proste ze setrvacnosti... pokud rodice si nebudou cenit rozhodnuti ditete, ktere si zvoli krasne a socialne zamerene povolani, a radeji mu neustale zduraznuji materialni hodnoty, pokud skutecne si bude nekdo brat vzor s nasich politiku, kteri jinak mluvi a jinak pracuji, z nasich tunelaru( kteri jsou tak sikovni, /co o to/, ze se jim povedlo prelstit vsechny mozne zakony a okradli tisice lidi), pokud proste bude spolecnost postavena na tom ze kdo nekrade, okrada vlastni rodinu( je zajimave, ze tohle heslo zustalo skutecne bez ohledu na zmenu rezimu naprosto stejne). Bude rust agresivita, nepochopeni, krutost, domaci nasili atd.a budou pokladany za bezne. Neni to vec politiky, nabozenstvi nebo cehokoli jineho jen mopralnich kvaliv kazdeho znas podle kterych zijeme a podle kterych vychovavame sve deti. Je to vec kazdeho z nas a toho jak odpovedne ci neodpovedne vychovava sve deti, co pro nej skutecne znamenaji zivotni hodnoty a jak se sam ridi tim, co diteti radi a v cem ho vychovava. Pokud bude pribyvat lekaru, kteri studovali jen pro titul a pacienti jim jsou dokonale lhostejni a obcasne chyby, ktere paciety mohou dozivotne poznamenat berou jako bezny preklep, pokud nebude soud, ktery by stiznosti pacientu sledoval a nekdy take rozhodl v jejich prospech( mam dojem, ze lekarska komora tuto cast mediciny za svuj ukol nepoklada),pokud proste budou vyzvedavani jako vzory lide na jejichz socialni inteligenci a moralnich kvealitach zjevne nezalezi, ale dulezite pro okoli je, ze dokazi vydelat penize...potom bychom se nemeli zas tolik divit, jak se chovaji deti, kterym jsou davani za vzor tihle lide, upreni a fixovani jen na sve postaveni a majetek, nemuzeme se ani divit rostouci krutosti, agresivite, sikane vuci odlisnym, casto vuci postizenym nebo "socialkam" detem, ktere ziji ve skromnejsich pomerech, nemaji v 8 letech mobil a vubec je videt, ze cela rodina se venuje necemu jinemu, nez je vydelavani, vydelavani a vydelavani, ze treba maji cas s ditetem v lete stanovat , misto aby, jak se slusi a patri, vyjeli nekam do vzdalenych hotelu prvnich kategorii a z dotycne zeme videli jen ty nejdrazsi obchody... no tak pokud je tohle pro deti a hlavne jejich rodice tak cenne, podstatne a dulezite, ze zacali kastovat a do kasty socialek rozhodne nikdo z nich spadnout nechce... takze k tomu vychovavaji i sve deti...Nemeli by se prilis divit, ze deti v 15 a vys, jsou ochotni udelat vse, aby se vyrovnali bohatym spoluzakum, bez ohledu na to jestli prekracuji zakon nebo ne...Pokud nemaji vzory v rodicich ,v ucitelich, v umelcich, vedcich a politicich, vubec bychom se nemeli nad jejich chovanim nijak pozastavovat.

Shrnula bych to, podle mne jsou penize k tomu, aby nas zivot ucinili snasitelnejsi, aby nam pomohli prekonat nezbytne, ale take, aby nas slouzili pro radost, abychom si za ne mohli koupit peknou knihu, dat pratelum zajimavy( neprilis drahy) darek, proste abychom s nimi neobchodovali na burze, ale aby nam pomahali se radovat se zivota i s tim, ze obcas treba mensi sumou pomuzeme tem nejchudsim, pak maji v nasem zivote tu spravnou hodnotu... pokud slouzi ke kupovani nejdrazsiho znackoveho zbozi a neustalych kalkulaci, aby ta nase kulicka( viz, Capkovu hru:"Ze sveta hmyzu") pekne rostla, pak jsou pro nas hodnotou zcestnou a nas zivot naopak ochuzuji. Asi to neumim vysvetlit nekolika slovy, takze zas pisu uplna "filosoficka" pojednani, ale chtela jsem svuj nazor napsat, co nejpresneji.

Teda jestli má občanská nauka ve škole "bít", tak to raději ne. Já nechci, aby děti byli bity obč. vých. Ale kdyby k tomu "byla", tak to by potom byla jiná.

Tak nevím vždycky jsem si myslela že od toho je (nebo by mohla bít) ve škole Občanská nauka. Jinak souhlasím s článkem, děti ještě namám a to co se kolem nás děje mě naplňuje strachem jestli to vůbec zvládnu - ochránit své děti před šikanou apod. Mám jen velké obavy že petice nic nevyřeší - je to jen a jen o lidech.