Re: Osmileté gymnázium, zhoršený prospěch a přestup zpět na ZŠ

S jakým cílem jste dceru na gymnázium dávali?
To je podle mě podstatné si ujasnit. Co od té školy očekáváte, co je pro vás důležité, co má dceři dát, co by jí ZŠ nedala.
Známky... jsou pro vás důležité? Proč?
Lze se k tomu postavit různě.
Vrátit dítě na ZŠ, kde bude mít dobré známky bez velké námahy, bude v klidu, bude mít čas na mimoškolní aktivity.
Zůstat na gymnáziu, smířit se s horšími známkami (4 znamená prospěl), vytěžit výhody kvalitní výuky v předmětech, o které má dítě zájem (jsou-li takové).
Je pravděpodobnost, že dítě bude vyzrávat, zorientuje se, vytvoří si studijní návyky a úspěšně odmaturuje, i když v prvních ročnících bojuje.
Záleží, zda a proč vám to stojí za námahu.