Re: Opět pozastavování nad maturitními testy

vystudovala jsem gymnázium (a maturovala ještě postaru z češtiny za 1), ale o epizeuxis jsem taky neslyšela :) Každopádně to byla otázka za 1 bod a ztratit 1 bod by nemělo být tragédií, pokud nejsem na hranici úspěšnosti/neúspěšnosti (jenže pak je to můj problém)......
Na výchozím textu vzhledem k otázkám taky nevidím nic diskriminujícího, navíc pokud vím tak angličtinu se dnes stejně učí všichni......

nechápu, proč se každý rok musí řešit, jestli něco mělo/nemělo v testu být, loni to byl Jidáš, letos epizeuxis a Ezop a teď ten výchozí text.....

Ona maturita prostě nemůže být koncipována tak, aby každý dal vše - má lidi roztřídit, takže nevidím nic špatného na tom, když tam dají nějakou specialitku jako epizeuxis aby oddělili ty opravdu nejlepší, co to třeba dají za plný počet..... Pokud je tam dostatek základních otázek, které by měl umět zodpovědět každý absolvent střední školy (což bylo), aby se zaručilo, že bez ohledu na typ školy může každý maturitu udělat, pak je vše v pořádku a jeden dva chytáky nebo zapeklitosti nejsou důvod k řešení.

přijde mi, že se středoškoláci a jejich rodiče strašně zasekávají na detailech a že se každý rok snaží vyhrabat něco, čím by si "vyřvali" změnu hodnocení byť to objektivně kiks jako například s matematikou v roce 2012 není...... prostě a jednoduše pokud je test jednotný pro všechny typy škol, tak tam musí být záludnosti, které oddělí ty absolutně nejlepší....