| Přihlásit se | Nová registrace
tisk-hlavicka

Názory k článku Může být školní hodnocení objektivní?

 Celkem 5 názorů.
 Jola, tři děti (13, 8, 5) 
  • 

a co učitelé? 

(12.2.2000 0:28:34)
Právě jsem si pozorně - a raději hned dvakrát- přečetla Váš článek. Proč jej nezařadit jako povinnou četbu pro učitele ? Poslední dobou mám dojem, že rodiče jsou v oboru dětské psychologie vzděláváni více než Ti, se kterým děti tráví tolik času. Dle chování učitelů, s nimiž moje děti přicházejí do styku - napsala bych většiny, ale je to tak 90%- mám dojem, že tito takové názvy nikdy ani neslyšeli-nedej Bože , aby je snad uváděli v praxi. Jak pomoci dětem, které jsou frustrované z očividného "nadržování", neférovosti,náladovosti...?!
 Eva,dvě děti 13 let-dvojčata 
  • 

Re: a co učitelé? 

(21.2.2000 18:09:00)
Mám podobné zkušenosti s učiteli, kdy dávali dětem najevo, že jsou z rovedené rodiny, já podnikám a oni si začali neustále na děti stěžovat, že se neučí, zlobí atd...
I kyž látku do školy doma uměli, tak ve škole nebyly schopné ji odříkat, protože měli strach z učitele.
Ŕešila jsem to, jak s učiteli, neustálým vysvětlováním, nepomohl, tak ředitel školy, když ani to nemělo výsledek, tak jsem napsala na školský úřad a potom se začalo konečně něco dít.
Doma je třeba děti maximálně podpořit, povídat si s nimi o tom a neustále jim připomínat, že jsou osobnosti a každý je něčím vyjímečný...Podpora rodiče je tady velice důležitá, když děti vědí, že se za ně někdo postaví a že máma nebo táta nepřijde domů z rodičovského sdružení a nezačne se na děti dívat očima učitele...
 Milan učitel 
  • 

Re: Re: a co učitelé? 

(19.4.2000 12:43:29)

Jsem velice rád,že se na těchto stránkách objevilo toto téma hodnocení ve škole. Souhlasím s tím,že spousta učitelů nehodnotí zrovna objektivně a myslím si, že jen velmi málo z nich z důvodů, které byly uvedeny v reakcích matek na článek. myslím si, že pravé důvody neobjektivnosti učitelů jsou v tom, že většinu činností ve škole provádí pod časovým, emocionálním či jiným tlakem ze strany vedení škol, žáků a nezřídka i rodičů. Myslím, že každý z nespokojených rodičů by si měl najít čas a strávit s učitelem několik desítek minut při jeho práci. Jeho hodnocení objektivity učitelů by dostalo jiné rozměry.
já osobně učím na velké škole s asi 800 žáky a snažím se objektivně přistupovat nejen k hodnocení práce žáků, ale i k jejich chování a vystupování. Z mých kolegů, co mohu posoudit se stejně jako já chová 70-80 %. V každé volné chvíli hodnotíme a diskutujeme o našich žácích. Z našich závěrů velmi stručně. Postrádáme u žáků především jiný přístup ke škole (co je povinné je špatné), k učitelům (učitel je nepřítel, kterého je třeba pokořit)a k školnímu majetku (chovej se ve škole tak jako doma). Myslím, že to po nich můžeme chtít, aby se žáci stali našimi partnery v cestě od nevědomosti ke vzdělání a ne pouze nádobami, které jak veřejnost
očekává naplníme znalostmi, dovednostmi a vědomostmi.
K tomu může také dopomoci (nejenom) zlepšení ekonomické situace a tím i společenské prestiže učitelů.

Milan učitel s 12letou praxí
 Helena, dva synové 
  • 

Re: Re: Re: a co učitelé? 

(18.9.2000 16:48:51)
Vážený pane učiteli,moc si přeju, aby takových jako vy, bylo co nejvíce.
Věřím, že většina učitelů si " nosí " své žáky domů a má jich plnou hlavu. To je mi jasné. jen nevím, proč nejsou všichni , třebaže plní dobré vůle, také kvalifikovaní učitelé s velkým u? Dobrá vůle totiž zcela určitě nestačí k tomu, aby byl kantor dobrý , ne? A ekonomickou podporu učitelů bych jen přivítala.Děkuji
 Šárka Adámková 
  • 

Re: Ke článku: Může být školní hodnocení objektivní? 

(18.2.2000 8:23:00)
Milá Jolo,
naprosto s Vámi souhlasím. Mám syna v první třídě a nestačím se divit. Jeho učitelka nejen, že řve a děti sem tam fackuje, ale také dává z matematiky 2 za naprosto bezchybné výsledky jen kvůli nehezké úpravě,5 za zapomenutý úkol. Dostali už také písemný úkol, ve kterém bylo písmeno, které ještě nebrali. Domnívala jsem se, že jde o omyl a synovi jsem řekla ať to nedělá. Dostal poznámku a zdůvodnění, že to sice nebrali, ale jedná se o velice lehké písmeno. Tak čekám kdy dostanou úkol z malé násobilky. Taky ji nebrali, ale je přece je tak snadná...

Komerční sdělení

Zajímavé recepty

Vložte recept

Další recepty nalezte zde


(C) 1999-2020 Rodina Online, všechna práva vyhrazena.


Četnost a původ příjmení najdete na Příjmení.cz. Nejoblíbenější jména a význam jmen na Křestníjméno.cz. Pokud hledáte rýmy na české slovo, použijte Rýmovač.cz.

Všechny informace uvedené na těchto stránkách jsou obecné povahy a jejich používání je plně ve vaší odpovědnosti.
Jakékoliv otázky zdraví vašeho nebo vašich dětí je nutné vždy řešit s vaším lékařem.

Publikační systém WebToDate.