školka-v jedné z učitelek prostě vidím jen povinnost překonat pracovní dobu

Dobrý den,
má úvaha Vás možná vyzve k zamyšlení se, možná dostanu i nějaké Vqaše názory, které mi pomohou se rozhodovat.

Můj syn již vloni navštěvoval školku v místě bydliště, ovšem jen nepravidelně, paní učitelka byla velmi mateřská, přesto, že jsem neviděla žádné kroky vpřed, bqa naopak, byla jsem si jista, že má max. péči, lásku, vcítění se ze strany paní "učitelky-tety", tak jako všechny prtata okolo, paní učitelka je prostě zaměstnanec na svém místě, práce jí baví a děti to baví s ní.

Září letošního roku - rozsudek- malý přestupuje mezi starší děti, není sám, přešlo jich více, i když někteří stejného věku zůstali.
dalším překvapením bylo pro mě když mi několikátá maminka říká, že co říkám na tu paní učitelku co pije a zda jsme ji "nechytli"-no jasně chytli!!!!Je to paní , co by mi věkem přišla tak nějak jako má maminka, s přísným a nic neříkajícím pohledem.
Druhá paní učitelka byla mého věku, dokonce jsme se do nedávna zdravily "ahoj", nicméně slyším "dobrý den!, no dobrá, říkám si a nějak z těch dvou dobrý pocit nemám. Ony p.u. spolu pracují premiérově, vždy byly u starších dětí než je mé.
Drobné detaily, jako změna značky.....je neřešitelná, sice se poradily- ovšem došly k závěru, že je to zbytečné...............no nevadí.
Je říjen - paní uč./mladá/ se z vyprávění mého prcka zdá prima. mě stejně trochu vadí jistá disciplinovanost /např. malý ji a ostatním dětem přinesl balonky, byl několikrát odmítnut..., vešel do třídy s pitím z domu....,/, ovčem prcek je vyrovnaný, zcela bezproblémový a líbivý, nemáme tedy žádný konkrétní problém.
Několikrát denně slýchám, jak paní učitelka "Y" je zlá, s konkrétními příklady, které se nás netýkají, tedy pokud bych to brala doslova a bezohledně.
mé pocity jsou bezmocné!!!!!! Tolik se snažím být správnou mámou a nyní předávám dítě někomu, kdo sedí jak pecka, bez emocí na mě čumí, už aby dorazila mladá.Odcházím - znechucená, znejištěná, s pocitem, že snad to není tak horké- ovšem noří se mi momenty, jako že nováček ve škole pláče a daná paní učitelka, když se ho snažím rozptýlit mi oznamuje, že je daný človíček ostuda ubulená, i dalším maminkám a dětem to ráda sdělí. Malý pláče dál a já neučitelka - si uvědomuji, že byl narozen předčasně - velmi nezralý, za jeho život se všichni modlili- a že jeho adaptace potřebuje citlivý a osobní přístup., Naštěstí nebo naneštěstí? jeho máma to má na "háku", nijak to nezaznamenala.
Nevím co ted. Vnitřní máma mi říká vtíravě"tak dost, Tvé dítě bude v pohodě tam, kde ucítí důvěru a jistotuv okolí i ze svých rodičů, nebo, že nepotřebuji mi někdo dítě z lavičky dohlídával, já a věřím, že i Vy ostatní toužíte, aby Váš malý človíček ve školce vyspíval.
A opět přicházím a ptám se - tak jak dnes bylo?! A slyším "paní učitelka byla zase zlá!!!! a dneská na Pavlíka, prolétne mi myslí jak ráno ten můj začal couvat, když zjistil, že ve třídě je jen ta ona.
Koketuji s myšlenkou změny školky - druhá školka je pouze součástí této s jednou /myslím dobrou ředitelkou/, leží nedaleko. Můj malý by měl naši sousedku, v které se děti jen vidí.Ovšem s koncem roku by spadl do vyššího oddělení a tam nějaké ty " posttotalitní"paní učitelky samo taky čekají na důchod a věřím, že tam do posledka budou.
Objevila jsem nedaleko na vesnici, školku, zkteré čiší radost, práce dětí, bezelstnost a taková "jinakost vesnických dětí., čtu si plán roku- žasnu, zájmové kroužky- už slzím dojetím, snad jen z totalitní školky, kterých jsem já byla obětí/svazování, zamykání do tmy......../mi to připomíná jen fakt, že při odpočinku na lůžkách nesmějí ležet na bříšku - prý aby se nepoštuchovaly a vzájemně se nebudily- nevím proč zalila mě na vteřinu slova vnitřního mozku jako "šikana" ale hned jsem to zavrhla, vždyt nějak je tam porovnat musí.

Máme na rozmyšlenou - je poslední místo.Jak to malému říct, jak to zkusit, jak zamezit pocitu diskriminace daných městs. školek mnou zmíněných????atd......je toho mnoho a já najednou ztratila tu svou pověstnou sebejistotu a rychlost v jednání vždyt jednám za človíčka, který má mezi dětmi několik kamarádů!!!!
Zamýšlím se a line se mi hlavou - co když z něho bude zvlčelý vesnický "buran"prominte mi obyvatelé vesnic nemyslím to zle, také jsem na vesnici dospěla/ale ten buran jsem tedy pak na dalších studiích ve městech teda byla/, kamarádka do podobné školky malého dávám , nevím zda je to tím, ale je to takové malé zvířátko rozlítané o slušnosti v restauraci, letadle, úřadě atd. se vůbec nedá uvažovat, chudák je vždy zoufal, když přijedou a je to jak by mi proěhl domem uragán a odvšavad nás vyhazují, ale nenadává netrápí dětí a nezkouší na nikoho pozy z poč. her, jako spolužáci mého kluka.

Poradí mi někdo??????
- ještě podotýkám, že ona pěkná školka má děti dohromady, paní učitelky si je tak nějak skupinkují prý u konkrétních prac.činností Tyto děti jsou již následně zahrnuty do plánu školní docházky. Škola je osobní,opěvovaná ovšem krom prvnáčků, dvoutřídky.

DADA