| Tante Bante | 
 |
(16.9.2019 18:56:17)
Máme to stejně až na to, že psaní číslic se neprobíralo vůbec. Jen se očekává, že to děti umí. Od druhého týdne si zapisují samy domácí úkoly do notýsku,takže je na hranici možností to nějak dešifrovat, denně mají min. dvě stránky úkolu, na víkend čtyři. Obden stráví půl vyučování na nějaké estrádě pořádané nebo podporované zřizovatelem. Učí je vychovatelka, která nikdy nedělala s prvňáky, protože ředitelce odešli čtyři zkušení elementaristé jinam. Někteří z nich tam před tím dělali třicet let. Pokrok nezastavíš.
Pořád ještě vidím ve škole určitou socializační funkci, která jde dítěti k dobru. Také je to pořád široko daleko nejlevnější hlídání. Ale jinak pro někoho, kdo má většinu dopolední volnou (což já jsem), je to v podstatě neefektivní věc. Jenže je mi kluka líto, on tam chodí rád, chce mít všechno stejně jako ostatní děti a starší sourozenci. V docházkové vzdálenosti je to tady prašť jako bouchni, všechny školy fungují jak Potěmkinovy vesnice. Hlavně tisknou loga a píší blbosti na internet. Dneska třídní schůzky a před školou jak na pouti, stánky prodávající nemožné na potkání, u jednoho dokonce nalévali vína. Prostě naše škola má novou vizi. Potěš koště.
|
| Nisa | 
|
(17.9.2019 4:54:36)
Dopadlo to tak, že učitelka nebyla ve škole, šla jsem rovnou za ředitelkou, ta je prvostupnová učitelka a byla v šoku. Učitelka je u nich nová, nastoupila letos, dítě nemá dopisovat a opravovat žádné úkoly za trest, ředitelka si nechala její matematický sešit a probere s učitelkou metodiku, že teď vůbec psát čísla prostě nemají a nedopustí, aby je tento týden nutila psát 4 a 5, což se obávám, že byl plán učitelky. S učitelkou mám schůzku v pátek, bude asi nasraná, ale to je osud, to co s nima při matematice dělala, bylo tak mimo, že se ani nemůže divit, že jsem šla za ředitelkou. Porovnávali jsme s ředitelkou pracovní sešit s jiným z minulého roku a co tam byly razítka, tak v našem červené škrtání, že dítě dobře nenakreslilo kosočtverec a podobně. Říkala, že s ni probere i tohle. Uvidíme, co bude dál, jestli se dceři nebude nějak mstít, ale doufám, že ne.
|
| K_at |
|
(17.9.2019 5:41:28)
Niso, jsi vyborna! Stuj si za svym. Drzim pesti.
|
|
|
| Mariana +2 | 
|
(17.9.2019 8:53:58)
Niso tak to je super, a to že má ředitelka stejný náhled je hrozně důležitý. Snad si to s ní vyřeší. Každopádně sleduj. S paní učitelkou zkus být věcná, ono se líp vždy vyjde po dobrým, ale je i rozhodná a neústupná.
Jestli je nová - není třeba začátečník, po škole, třeba to v nějakém počátečním nadšení prostě neodhadla.
Tu mstu dítěti si ohlídej, ale nemusí to tak být. Já si když byl syn v prvním třídě si byla stěžovat na učitelku - suplující, ale trochu delší, kvůli nemoci jeho zlaté paní učitelky. Šlo o docela vážnou věc, a měla jsem trochu obavy, la ebylo to přesně opačně, byla pak na něj jak mílius.
|
|
|
Chudáci prvňáčci, školu jim otráví ještě než bylo 15. září. Zřejmě aspiruje na rekord. 
.
)mohla udělat! 
V její náručí
Řípská pouťLitoměřice 
Mezinárodní den tancePraha 1 
Křelovské fortování aneb Práce a zábava ve středověkuOlomouc 
Mamuti na TočníkuBeroun 
Westernová hernaPlzeň-město 
Řípská pouť
Mezinárodní den tance
Křelovské fortování aneb Práce a zábava ve středověku
Mamuti na Točníku
Westernová herna
Bramborová roláda s masem/Simča, dcery *1988 a 1997
Košíčky Mon Cheri/Simča, dcery *1988 a 1997
Čokoládový krém/Simča, dcery *1988 a 1997
Churros/Simča, dcery *1988 a 1997
Banánové omeletky/Simča, dcery *1988 a 1997
Brusinkový punč/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)/
Citronový gel a krém (Lemon curd)/Simča, dcery *1988 a 1997
Tvarohový chesecake/Simča, dcery *1988 a 1997
Dýňoví šneci/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)