(22.9.2010 9:59:12) Syn (6.r) má připravit referát na toto téma. Hledali jsme něco pro tento věk srozumitelného a jako nejvhodnější materiál mi připadá Olbracht. Nejsem si ale jistá, jestli to takto bude stačit. Syn samozřejmě nic bližšího neví, prostě má připravit referát. Jak byste to pojaly(i) vy?
(22.9.2010 10:01:17) Koukněte se i na dětský knížky, najdou se už v každým knihkupectví... Mám pocit, že Olbracht je hlavně o dinosaurech, ne? (možná se fakt úplně pletu ) - to bych na stvoření podle Bible moc neviděla
(22.9.2010 10:20:02) "Olbracht a dinosauři" Ne, Olbracht napsal moc hezkou knížku "Biblické příběhy" Nicméně si myslím, že o stvoření světa najdeš vše určitě i na netu. Přijde mi v době netu zbytečné letět do knihovny
(22.9.2010 10:02:46) já měla jako malá dvě knížečky, kde bylo vždycky pár vět, obrázek, popisek k obrázku a byla to vyloženě bible pro děti. zkusila bych ještě googlit nějaký texty, vyloženě třeba právě heslo bible pro děti... takhle malý dítě steně musí mít vysvětlení vyloženě jako příběh, pohádku, žádná filozofie, mystika atd. olbracht ano, ale zkusila bych i jednodušší, aby byl pak schopný sám prezentovat
(22.9.2010 10:06:21) v 6 letech už dávají referáty? to se mám na co těšit ,to je referát asi pro maminku ...asi se moc nudíme doma ..já bych ho poslala s omluvenkou bez referátu ,že ho za něj dělat nebudu a že on to sám neumí...já asi pořád budu se školou bojovat hlavně s učitelkama
(22.9.2010 10:16:54) už v 6 letech? a doma jim rodiče budou vyprávět ať tomu nevěří ,6e je to pohádka? ať to učí jen kdo má zájem -křesTanství -nepovinné.
(22.9.2010 10:18:15) mmmoravanko, myslím že ne každý rodič, i když je nevěřící, bude hned dítěti říkat že to není pravda. Jsou i tací nevěřící, kteří berou různé, jak se říká, "světonázory"
(22.9.2010 10:23:14) jo ,ale musela by jim ta učitelka to tak vysvětlit ,že to nemusí tak být jak je to napsáno ať se každý potom rozhodne a ne je učit hned ,že to tak bylo...
(22.9.2010 15:32:19) Moravanko, no naopak - o tom, že tzv. vědecký světový názor, jak se říkalo za totáče - čili opak biblické zprávy o stvoření, taky nemusí být založen na pravdě, se taky dětem nepodotýká. Což je chyba.
(22.9.2010 10:21:07) proč by jim něco takovýho říkali? a budou jim každý vánoce vyprávět, že hlavně ať ten dopis ježíškovi napíšou, ale aby taky děcka věděla, že si pro něj nikdo nepřijde a je to habaďůra? že mikuláš je soused a barborka taky nechodí. a velikonoce se slavěj jen tak, prostě sme se rozhodli?
(22.9.2010 10:29:09) každý ať dětem říká co chce ,já jim říkám pravdu od malička u nás není žádný ježíšek ,ale rodiče dávají dárky a ano ,soused je mikuláš ,nebudu jim lhát přece .Takže ti co lžou jsou věřící,že dává dárky ježíšek......já nelžu ,nepotřebuji chodit do kostela ,chovám se podle svého svědomí a ne ,že něco udělám a potom se pomodlím pár očenášů a bude mi odpuštěno ,ale je to každého věc nikoho neodsuzuji ,nic proti věřícím nemám...já jsem tak byla vychovaná ,kdyby ne ,mluvila bych třeba jinak...
(22.9.2010 10:51:43) Mimochodem moje dcera dostala od kamarádky kreslenou bibli. Je to dělané jako komiks. Já tos ice považuji za zrůdnost,ale pro dnešní děti je to asi srozumitelnější forma. A z knihovny jsme měli půjčené biblické příběhy a to byla docela hezká kniha. Teď mám v autě Dorote Leigh Seyersovou Zrozen,aby byl králem,což je povídání o Ježíši Kristu a taky je to moc hezky namluvené.
(22.9.2010 12:01:17) věřící to berou tak, že Bible je literární útvar a Příběh o stvoření světa je podobenství, které obrazně tehdejším květnatým způsobem vypráví to, co se opravdu stalo (ale ne za 6 dnů, ale za miliony let, seká ten vývoj prostě do částí).
(22.9.2010 15:35:18) Bumbi, tak nemůžeš mluvit obecně za všechny věřící...jsou věřící, kteří to berou doslovně jak to tam v bibli je, a jsou věřící, kteří si to různě přizpůsobí.
(22.9.2010 10:55:56) Ateisti si především myslí, že věřící (je putna, jakého vyznání) jsou slaboduší ňoumové. Jeden den přece na stvoření člověka nemohl Bohu stačit. Ale sami jsou dost často celkem tupí, když nechápou obraznost Bible a polemizují nad doslovným textem. Nikdo neví, jak dlouhý má Bůh den. Aspoň já tedy ne. A jestli ke vzniku vesmíru a života bylo třeba vyšší síly, to těžko kdo dnes dokáže.
(22.9.2010 11:03:50) to ale vidíš z pohledu svého jako věřící
kamarádka wiki mi to pomohla vyjádřit Ateismus (z řeckého α, a záporná předpona + θέος, theos „bůh“) je v širším smyslu odmítání víry v existenci Boha či božstev.[1]
Jiní považují ateismus za víru svého druhu, za přesvědčení či mínění, že neexistuje žádný bůh nebo bohové či nadpřirozená bytost obecně, tedy spíše za jakýsi "antiteismus".
(22.9.2010 11:06:48) boží, no jasně, ale ty reálně jsi věřící v neexistenci Boha. Na to nepotřebuješ Wikipedii, to je prostá logika. Existují pouze následující možnosti: 1. Věřím, že Bůh existuje. 2. Věřím, že Bůh neexistuje. (Nevěřím, že Bůh existuje.) 3. Nemám na věc žádný názor. Protože on nikdo nemůže VĚDĚT, jestli existuje nebo ne. Takže nám zůstáva zase jen ta prostá, banální víra. Nebo přesvědčení. To jsou synonyma.
(22.9.2010 11:14:40) boží, proč by nemohl? Nevěřící je člověk, který vyznává jinou teorii vzniku života na Zemi. Nebo myslíš, že věřící člověk nikdy neslyšel o žádné alternaci? Je to věc rozhodnutí, hodně ovlivněné subjektivními pocity a způsobem vnímání. Ale výchozí pozice je stejná - rozhoduji se, čemu uvěřím. Jestli Darwinovi, potažmo Oparinovi (autora té novější teorie si nepamatuju a nechce se mi googlit) nebo "Bibli".
(22.9.2010 11:07:06) ale já nevěřím na 100 % že není (takže nejsem ateista? )....ani ,na 100% ,že je ...já věřím,že třeba něco je ,ale nemusím věřit celé bibli už se asi do toho nějak zamotávám..
(22.9.2010 11:56:45) boží ženo, myslím, že krom fanatiků opravdu snad není člověk, který by věřil v kreacionismus. Věřící v Boha chápu, že Bible je kniha podobenství a je potřeba na ni nazírat tak, že vznikala v určitém čase a kontextu, jako určitý druh literatury v konkrétní části světa.
(22.9.2010 12:04:01) boží, hele, ono je jednodušší nad prezentovaným sdělením nepřemýšlet. Ale to, že teta Maruš věří tomu, že je Bůh něco jako doktor Sova ze seriálu, co vytáhl z Adama žebro a udělal z něj "ženckou" fakt neznamená, že všichni věřící mají tak nízký IQ, že s bídou reagujou na světlo.
(22.9.2010 12:22:10) boží, nevíš? Co třeba "važme si darů, které dostáváme, přestože jejich původce není znám"? Bůh stvořil něco, co užíváš. Dostal jsi do užívání tuto zemi a tento život. Nevyrobil jsi svět a nemáš podíl na vlastním zrození.
(22.9.2010 12:05:28) no, já se mezi věřícími pohybuji dost, ale fakt nikdo nevěří tomu, že by Bůh vyloupnul Adamovi žebro a stvořil Evu apod. Že by Bůh byl takový ten staroušek-antropomorfická personifikace slovy T.P. - co to tak nějak všecko uválel na koleni... I v Bibli se píše, že Boha nikdy nikdo neviděl. Ale jeho působení je možné cítit.
(22.9.2010 13:39:13) ne - kreacionismus v syrové podobě například vylučuje evoluci. Mrkni do wiki http://cs.wikipedia.org/wiki/Kreacionismus měla jsem to upřesnit - myslela jsem kreacionismus ve smyslu "vylučuje evoluci" "Bůh stvořil hotového člověka a a basta", jako se o to pokouší fantatici v USA (ale tam je možný fakt fšechno)
(22.9.2010 10:30:37) moravanko, ale houby s octem, nelžou... Ježíšek dává dárky, protože Ježíšek je láska. Vy ateisti berete všechno děsně doslovně, ale i Bible je jenom kniha plná podobenství.
(22.9.2010 10:39:59) No, já do jistého věku to nějak kolem Ježíška nerozebírám, nechám tento dárkový proces obestřený tajemstvím. Asi v 1. tř., když se dcera zeptala, řekla jsem jí, že na Vánoce si připomínáme největší dar, co jsme dostali od Boha-tedy narození jeho syna Ježíše a aby jsme si to připomněli, dáváme si taky dárky. Nelžu jí, vadilo mi, když úča ve VV chtěla, aby děti kreslily Ježíška. Půlka nakreslila Santu. Náš Ježíšek se nekreslí, nikdo nepotřebuje vědět, jak vypadá, krásná je na tom ta tajemnost a láskyplná atmosféra. A Mikuláše děti poznaly sami.
(22.9.2010 10:52:05) no ,dobře já se nechci hádat píši jen svůj názor,můj partner je taky věřící ,ale do kostela nechodí ,nepřehání to ..jeho rodiče jsou hodně věřící a on měl svatbu v kostela a má pokřtěné děti z prvního manželství a taky neprotestuji ,že našeho spol. syna pokřtíme ...
(22.9.2010 10:58:54) Moravanko, je to nádherná kniha... ovšem chceš-li z ní něco mít, připrav se na alespoň půlroční četbu, je tam mnoho podobenství, významů, je třeba u toho aspoň trochu přemýšlet. Není to jako čtení Steelové.
(22.9.2010 10:33:10) moravanko, já nejsem věřící, ale nikdy bych nechtěla ochudit dítě to neuchopitelný cosi, co je spojený s pohádkama... dítě věří, že princezny z pohádek žily a žijí, že jsou draci a bubáci a patří to právě do jejich světa. já sama sem si nepořipadala ošizená a podvedená, když sem zjistila, že ježíšek není... naopak sem rodiče jako malá prosila, ať is hrajeme na to, že stromeček přes noc nazdobí ježíšek atd...
(22.9.2010 10:41:00) Mikito, nemyslela jsem, aby referát zpracoval jenom z bible, ale aby si třeba kousínek přečetl a potom v referátu citoval. Loni myslím vyšla v češtině bible převyprávěná současným jazykem, pořád se chystám, že si ji koupím a konečně přečtu. Ale asi až v důchodu . Syn měl v primě (tedy jakoby v 6.třídě) místo dějepisu předmět Kořeny evropské kultury, kde probírali křesťanství (i jiná náboženství), pochopitelně jim nic nikdo necpal jako jedinou pravdu. Ke vzdělání to patří, to je bez debat. J.
(22.9.2010 10:49:04) jééé, já v primě zase východní náboženství jasně, že nám taky nikdo necpal, že tohle a jen tohle je pravda, naopak, spíš sme to celou dobu měli jako historickej podtext, abychom vlastně věděli, jak se vyvíjela naše kultura (vlastně ty kořeny ) a pak taky jako literární díla - ať už bible, kniha mrtvých atd.... osobně sem se fakt nesetkala, že by to s námi někdo rozebíral na duchovně-filozofický úrovní. jinak citace u bible? možná i zbytečný, páč co bible, to jinej text, ale pokud to pomůže, tak jen dobře
(22.9.2010 11:54:04) i nevěřící rodič by snad měl být schopen říci svému dítěti to, co ten věřící - že Bible je kniha plná podobenství a příběhů, a tak i příběh o stvoření světa je podobenství a opravdu svět nevzniknul za 6 dnů, tak jak vnímáme den dneska. To je to podobenství.
(22.9.2010 10:07:28) Doporučuji film Stvoření světa ad Effela. Snad jsem to napsala dobře. Je to kreslené, humorně podané, pro děti stravitelné a vyšlo to na DVD.
(22.9.2010 10:18:40) se mnou teda taky ne, já v tý době byla na gymplu a už dloooouho předtím sem všechno kompplet dělala sama, snad krom matiky nebo fyziky, kdy sem občas zašla za tátou, ale to ani ne tak s úkolem, jako spíš když sem se učila na písemku. jinak asi od třetí třídy naši už jen podepisovali a později už ani to
(22.9.2010 10:23:41) janino - ona není bible jako bible nohavica snad dokonce i zpívá, že v bibli chápe zatím jen věty nerozvité a ono někdy nejde jen o bibli klasickou, ale i výkladovou atd a ta je sakra složitá, musí se umět vybírat, ale knihovnice by mu měla umět poradit
(22.9.2010 10:26:50) Teď vyšel nový překlad Bible od nakladatelství KMS a musím říct, že nejvíc mě na tom baví ty výkladové poznámky Často v nich je hodně zeširoka vysvětleno historické nebo zeměpisné pozadí apod., a to já se začnu do poznámek na hodinu
(22.9.2010 10:28:52) já měla v ruce biblí několik, jednu ještě ve švabachu, další dědovu, která měla přesně tyhle výkladový poznámky a pak spoustu dětských a převyprávěných atd... ta dědova výkladová byla nejlepší... přesně jak říkáš - hodinu čtu poznámku, až zapomenu, k čemu tu poznámku vlastně čtu
Olbracht je v pohodě. Také bych zkusila dětskou bibli v knihovně, nač si ji kupovat, pakliže ji pak nevyužijete. Nedělala bych z toho vědu. Učitelka prostě chce, aby děti měli tucha o stvoření světa, za kolik dní a co dřív. Ať má kluk jedničku
(22.9.2010 10:25:24) V čem je problém? Odvyprávěj mu to svými slovy, ať si to zpracuje, v šestý třídě by toho měl být schopen. Asi jsem ze starý školy, ale mám takovej pocit, že znalost aspoň klíčovejch věcí z Bible by měla patřit k obecnýmu vzdělání.
(22.9.2010 10:43:21) Žluťásku, a nejenom náboženství. Syna třeba baví rozebírat teorie vzniku života na Zemi. Abiogeneze dle Aristotela ho fakt zaujala. A ještě se u toho zasmějeme.
(22.9.2010 10:27:33) Já myslím, že převyprávět příběh, který přečte v dětské Bibli, nebude takový problém. Moje dcera má připravit projekt na téma rodná obec a je ve 4. tř. Tam to dá víc hledání a zjišťování. Ale děti se musí postupně učit vyhledat informace a pracovat s textem. Učitel bude mít nároky, které odpovídají věku. Dcera (dobrovolně) od 1. tř. mohou před třídou povyprávět o knížce, kterou přečetli. Myslím, že je to super, už mají super tréning.
(22.9.2010 10:29:11) Je pravda, že je důležité vědět, dke si co najít a zpracovat to, protože fakta si ze školy pak stejně nikdo nepamatuje, teda po pár letech
(22.9.2010 10:30:37) magrato,hlavně myslím, že o práci s textem a informacema to je... dneska málokdo po dětech chce jen memorování nadrcený látky, ale aby uměli použít informace. při objemu, který se musí obsáhnout por všeobecný vzdělání, už je učení se z paměti orpavdu jen pro geniální děcka s nevyčerpatelnou pamětí
(22.9.2010 10:31:03) No, tak u nás (montessori) dělají projekty od první třídy, a to většinou skupinově, namíchaný napříč ročníky. Ale i prvák tam má svůj malej úkol
Myslím si, že děti by měli mít povědomí o křesťanství, bibly, ale také o judaismu, a moje mají i o hinduismu atd. s tím, že je to prostě různé, někdo věří tomu, jiný tomu a další je bezvěrec
(22.9.2010 10:31:30) Pusť mu Stvoření světa... Já to mám ráda dodnes a podle mě se to s tím klasickým biblickým pojetím úplně nevylučuje.
4 moravanka... nedávno jsem se byla se starším synem podívat v kostele a kupodivu vydržel být potichu a vyslechl si můj kometnář k danému tématu. Děti nejsou blbé jen proto, že jsou malé.
(22.9.2010 10:34:45) Lalial, můj syn je ateista a "darwinista" nejtvrdšího ražení, ale stvoření světa by byl schopnej odvyprávět taky. A to je mu sedm. Podotýkám, že od pěti let blbne babkám na vesnici hlavy tím, že Bůh není, protože mají lidi kostrč a slepý střevo.
(22.9.2010 10:39:58) Lalial, mno jo, ale v tomhle směru je spíš vnuk své marxisticko-leninistické babičky, páč jeho otec je katolík, matka evangelík a on přijde s takovou blasfémií. Nedávno mne pobavil, když skupinu muslimských žen označil za "babky", tak jsem mu musela vysvětlovat, že to nejsou starý babky, ale mladý ženský, akorát jim jejich náboženství nařizuje se zahalovat.
(22.9.2010 10:41:24) Smutná rybko, v tomhle věku by to snad neměl být problém ne? Informace bych sháněla prostřednictvím dětské bible (mají to v knihovně),prostřednictvím DVD a knihy Stvoření světa a nebo třeba podle nějakých biblických příběhů.
Ať si to připraví jako multimediální prezentaci a bude si u toho zároveň procvičovat i informatiku. Navíc ho to asi bude víc bavit,než,když tobude psát a lepit obrázky.
(22.9.2010 11:12:16) Susu, tobě vadí, že jsme křesťanská kultura? Ať jsi ateista nebo ne, je to tak. Pokud teda nežiješ třeba v Indii. A Praotec Čech ti taky rve žíly a bude to na referátu znát?
(22.9.2010 11:19:52) susu, tak to máš poměrně blbý, protože k christianizaci našeho území prokazatelně došlo. I když ve srovnání se zbytkem Evropy relativně pozdě. Takže podle tebe jsme co, pohanská kultura? Se Svantovítem bys problém neměla?
(22.9.2010 11:26:26) Nevím, jestli bych měla problém se Svantovítem, protože díky křesťanské likvidaci vědomostí o něm prakticky nic nevím, abych se mohla rozhodnout.
(22.9.2010 11:31:32) susu, no vidíš, a to je právě velký omyl. Jak jsem psala níže - křesťanství přejalo prakticky všechny významné pohanské svátky. Že kult bohyně - matky nahradil mariánský kult, to je už jen slovíčkaření, podstata zůstává. Třeba takové Dušičky, to je tak pohanský svátek, až to hezký není.
(22.9.2010 11:35:28) Monty a jak to máš ty s vodníkem věříš pouze v jeho neexistenci nebo to máš "jinak" takhle jinak to mám totiž jás bohem, takže o nějakém náboženství nemůže být řeč
Ale jinak souhlasím - veškerá náboženství jsou si ve své podstatě podobná a novější vycházejí ze starodávných. Koneckonců, odkud by se vzala představa Božího blesku, než od Peruna, Dia, Tora nebo třeba toho nejpradávnějšího židovského Boha
(22.9.2010 11:44:26) Binturong, baže, vezměmě si třeba takový "Epos o Gilgamešovi". Mne docela zaráží, kolik lidí plamenně bojuje proti něčemu, o čem lautr hovno vědí. Náboženství jsou tak úzce provázána, stejně jako mýty, legendy, pohádky... a všechny čerpají z jednoho původního zdroje. Vždycky a u všeho najdeme paralelu. V barmských pohádkách existuje např. téměř totožný příběh, jaký se v naší KŘESŤANSKÉ kultuře vypráví pod názvem "O kocourovi, kohoutovi a kose". Jediná výjimka, kde je to s komparatistikou složitější jsou původní mýty a legendy africké, indiánské a austrálské. V rámci Eurasie je to všechno jedna prdel.
(22.9.2010 12:20:22) Motny - bez výhrad souhlasím Zajímavé je, že si ten celoevropský, potažmo celosvětový prazáklad málokdo uvědomuje, nebo jen matně a například řada katolických farářů se do krve pere, že křesťanství z žádných pohanů nevychází a raději tvrdí, že nikdo neví, proč jsou Velikonoce a Vánoce zrovna v danou dobu. Jeden příklad z mnoha: Při křtinách syna jsem na postkřestovém mecheche zmínila před farářem vynášení Morany - jak se o Smrtné neděli šlo do kostela pro svěcené kočičky, ty se vetkly za svaté obrázky, zčásti se rozhodily po baráku a hospodářských budovách, zčásti daly do žrádla zvířectvu a zčásti je spolykali všichni členové rodiny od 2 do 106 let, aby je nebolelo v krku a hurá se Smrtkou. No a vypadalo to, že se pan páter zvedne a půjde hledat klacíky na výstavbu hranice
(22.9.2010 12:24:14) Binturong, ono to dá docela práci. Já nikomu nezazlívám, že to neví nebo nechce vědět, ani faráři ne. Asi bych to taky nevěděla, kdyby konkrétně tohle nebyl můj letitej koníček. Zas vím prdlačku o jiných věcech. Jsme lidé různí.
(22.9.2010 12:29:50) Monty - jenže kromě toho, že mám stejného koníčka, jsem i vystudovala socku na evangelické fakultě a teologie byla druhá, povinná aprobace (to jen pro vysvětlení) a já si tam zvykla na osvícené kantory (kupodivu ze 70% katolíky) z řad kněží i civilistů, s nimiž se dalo diskutovat, a kteří nás učili, že je třeba vědět vše okolo, včetně socio etnicko demograficko historicko různých faktorů, pročež mě zaráží, že má prostý venkovský farář myšlení pátera Koniáše (pravda, několikrát přiznal, že chtěl k jezuitům ) a není bohužel sám...
(22.9.2010 12:31:38) Binturong, no jo, chápu... ale jsme jenom lidi... já narazila i na osvícenýho jezuitu... prostě to tak je, nemůžou být všichni střižený podle jednoho mustru.
(22.9.2010 12:41:18) Monty - nojono Četlas Bradfordova Černošskýho Pánaboha a pány Izraelity aneb Starej zákon a Proroci? Díky té knize vím, že má Pánbůh smysl pro humor a "Koniáš se dívá do díry..." mě nevytočí, nicméně udiví, to přiznávám
(22.9.2010 11:37:43) Monty ano, dušičky jsou pohanský svátek. Nicméně za mne se o nich ve škole vůbec nemluvilo, byly označeny za náboženské a pak po revuluci za jednoznačně křesťanské. Až teď jsou i informace o pohanském původu. A já jsem ráda, že se to změnilo.
(22.9.2010 11:29:05) susu, přeceňování té jedné jediné? Nechápu. To jako proč? Křesťanství vychází z judaismu. Z pohanství se zachovaly pouze svátky, které si křesťanství přetransformovalo tak, aby nenásilně nahradily ty stávající. Pohanství bylo na našem území historicky překonáno stejně jako např. otrokářský řád. Jestli se cítíš být pohanem, je to tvoje věc a nikdo tě za to nebude odsuzovat, ale věř tomu, že drtivá většina prostředí, ve kterém žiješ, byla formována křesťanstvím. Jak říká Jára Cimrman: "Můžete s tím nesouhlasit, můžete proti tomu protestovat, ale to je asi tak všechno, co s tím můžete dělat."
(22.9.2010 11:34:14) "Křesťanství vychází z judaismu. " Ale obojí je velmi rozdílné.
"Z pohanství se zachovaly pouze svátky, které si křesťanství přetransformovalo tak, aby nenásilně nahradily ty stávající" Bohužel. A jsi si jistá, že nenásilně?
"Pohanství bylo na našem území historicky překonáno stejně jako např. otrokářský řád." Podobně je načase nahradit křesťanství.
"Jestli se cítíš být pohanem, je to tvoje věc a nikdo tě za to nebude odsuzovat, ale věř tomu, že drtivá většina prostředí, ve kterém žiješ, byla formována křesťanstvím." Naštěstí toto už přestává být pravda a zbytků křesťaství se úspěšně zbavujeme.
"Jak říká Jára Cimrman: "Můžete s tím nesouhlasit, můžete proti tomu protestovat, ale to je asi tak všechno, co s tím můžete dělat." " Nikoli. Je třeba pracovat na odstranění křesťanství.
(22.9.2010 11:37:39) susu, nějak ti přestávám rozumět. Čím chceš nahradit historická fakta? Proč bychom měli nahrazovat křesťanskou tradici? Vadí ti konkrétně křesťanství nebo bys náboženství vymýtila globálně z celého světa? Jako že by hinduisti měli zapomenout na Šivu a muslimové na Alláha, protože je to out jako kalhoty do zvonu???
(22.9.2010 11:42:36) Susu, to není nábožnská propagace, ale dějepis, chápeš? Jak se učit o našich dějinách a neučit se o křesťanství? To je nesmysl. J.
(22.9.2010 11:49:06) Moje nervy, fanatici už mají zastřený krom mozku i zrak? Kde tady kdo psal, že se to na té škole vyučuje jako fakt? Jako třeba v příroďáku jako úvod k vývoji druhů myslíš?
(22.9.2010 11:49:27) susu, pro mě je rozdíl učit se o křesťanství jako o dějepisném jevu, a zpracovat referát o křesťanském stvoření světa. To myslíš fakt vážně? Nepila jsi něco?
(22.9.2010 11:57:54) nepila, ale pracuju u toho, tak se úplně nesoustředím. Zkusím to znovu, je rozdíl, když učitel zmíní- ano, bylo tady křestanství, bylo takové a makové a když dítě má zpracovávat referát, který ho vede ke čtení bible v jakékoli formě. Líp to snesu, pokud tedy jeden den čtou bibli a druhý Mahábháratu, ale mám zkušenost, že čtení obojího nic moc a ne čtení něčeho jiného stejně nedojde.
(22.9.2010 12:06:30) Janino, v rámci dalšího zdravého vývoje lidstva navrhuji hromadnou sebevraždu. Seřadíme se někde na útesu a skočíme z něj dolů, jako ti lumíci (i když ona to není pravda, co se o nich říká). Z historického hlediska jsme stejně překonaný a odsouzený k zániku, tak co s náma. Jdu hned volat doktorovi Grygarovi, ať to medializuje.
(22.9.2010 12:12:10) Monty, já myslím, že susu si nepředstavuje nic tak brutálního, že by raději zvolila "soft" variantu. Prostě na to pomalu zapomenout. Dětem říct, že něco takového se tu mihlo, ale že je to už fuč. Kostely sem nasázeli mimozemšťani, Vatikán je ve skutečnosti ústav pro choromyslné atd. Zkrátka to tak nějak nechat vyšumět. J.
Jediné, co bych poopravila - ten Vatikán je spíš důchoďák, což však choromyslnost nevylučuje, nicméně spíše tam může kvést ten zlej Němec, co schovává věci a tak podobně
(22.9.2010 14:01:43) cooo??? no tak uvidíme, jestli ten Bůh jen tak sám od sebe "vyšumí" jsi mě fakt pobavila, se ho zeptám, jestli něco takovýho plánuje
(22.9.2010 12:26:33) Monty- já jsem ta katolická verbež, co má nejlepší kamarádku adventistku (manželku kazatele) a klidně chodím i mezi České bratry a pod.
(22.9.2010 12:27:50) Magráto, mno, já jsem evangelík, kterej chodí do katolickejch kostelů a při mši vynechává to, s čím nesouhlasí, aby ze sebe před Pánembohem nedělal blbce.
(22.9.2010 12:37:59) Monty- manžel málem přivodil předčasný skon svému 95-letému dědečkovi tím, že se pochlubil, že naše 5-ti letá dcera chodí k adventistům v sobotu (mají tam oddělený program pro děti a podle nás lepší, než klasické farářovo nábožko). No, dědeček je ortodoxní.
(22.9.2010 11:44:59) Susu,ale že má kluk uděla referát o stvoření světa podle Bible nemusí být propagace. Třeba jiné dítě má za úkol referát o vzniku světa podle jiné teorie a pak to můžou porovnávat. Náboženská propagace se mi taky nelíbí, ale na druhou stranu mi chybí ve školách větší informovanost o různých druzích náboženství..
(22.9.2010 11:52:04) No, byla bych pro přistoupit na minimání informace o všech náboženstvích bez zdůrazňování jednoho konkrétního.
Na druhou stranu nezapomenu na loňskou vánoční besídku, kdy všechny děti tak normálně zpívaly tancovaly,... a jen děti ze třídy paní učitelky, která vede na škole náboženství( a ne všechny, jen to jedno konkrétní) vyřvávaly na na všechny rodiče, že se nám prý narodil spasitel. Měla jsem sto chutí jít si stěžovat.
(22.9.2010 11:55:26) susu, jinými slovy, veškeré kulturní dědictví minulých tisíciletí omezit na dvě tři věty. Lesy by ti zajisté poděkovaly, rozsah veškerých učebnic by se omezil do formátu letáku o velikosti A5.
(22.9.2010 11:56:11) Vánoční besídka tak nějak z podstaty už je právě o tom, že se nám ten spasitel narodil,ne? Co jiného by se na vánoční besídce mělo zpívat?
(22.9.2010 12:00:33) no, já mysela, že je o slunovratu a tio narození tam bylo uměle nacpáno, ale víš, na té naší koledy ani moc nezazněly, jen ty děti tam opravdu řvaly tu větu.
(22.9.2010 11:56:15) susu, nevíš jestli spolužák zakladatelčina dítěte nedostal za úkol referát o hinduismu, další dítě referát o kultu wicca a další o šamanismu.
(22.9.2010 12:12:00) ano, máš pravdu, právě toto mi vadí, blbě píšu. A na naší škole se setkávám především s křesťantvím(není to křesťanská škola), takže už trochu prskám asi i předčasně.
(22.9.2010 12:09:17) magráto, já svou nevíru nijak fanaticky neprosazuju, jen nemám ráda, když se setkávám s výraznou propagací jiných náboženství, to mi zvláště ve škole vadí.
(22.9.2010 11:21:35) Mýlíš se. Nejsme prohlašováni. Jsme křesťanská kultura. Naše kultura vyrostla na křesťanských základech (které byly vystavěny na pohanských kořenech). A neidealizuj si pohany, byli horší než křesťané v době inkvizice.
(22.9.2010 11:32:28) Nechápu ten výraz - SYN SAMOZŘEJMĚ NIC NEVÍ - Základní biblické příběhy patří snad ke všeobecnému vzdělání, probůh. I ateista by měl mít alespoň základy biblistiky, jelikož pak nechápe mnohé z literatury, filmu a vůbec z okolního světa... Patří to ke kultuře vzdělání a s tím, že se dětem dávají podobné referáty, zcela souhlasím
(22.9.2010 12:10:16) Já s tím nesouhlasím. Jsou hezčí pohádky než biblické příběhy. Když se mu bude pohádka o ježíškovi líbit, ráda mu něco k tomu řeknu nebo přečtu, ale jinak ne.
V dnešní době děti neznají základní pohádky - O perníkové chaloupce, O červené karkulce apod. a to je větší ostuda. I učitelka ve škole nám na začátku školního roku radila: ,,děti nemusí umět do první třídy psát a číst, to je naučím já, ale pravidelně jim čtěte klasické české pohádky, protože se jí často stává, že právě tohle děti ve školách neznají.
(22.9.2010 12:16:41) Monty, opravdu tyhle pohádky vymýšlí jen křesťané? A jak víš, že je nevymysleli už pohané, a křesťané je jako spoustu jiných věci jen nepřevzali a neupravili.
(22.9.2010 12:20:08) Vokounko, leitmotiv je jedna věc, zpracování druhá. Karkulka je na evropským území podchycená ve 14. století, co bylo předtím, ví Pánbůh.
(22.9.2010 11:32:41) tak jsem se rozhodla ,že synovi- 5 let -koupím dětskou bibli ,myslíte ,že tato by byla dobrá? nebo můžete doporučit nějakou? http://www.beletrie.eu/knihy/detska-bible.html
(22.9.2010 11:38:45) mmmoravankaaa - tu dostal syn ke křtu, ta je fajn, ale máme ještě krásnou, velikou s mnoha obrázky, ale nemůžu ji vygooglit. Máme ji dlouho...
(22.9.2010 12:09:29) 6.r. jsem myslela 6. ročník. Má to být do dějepisu. Jeden kluk má mít stvoření světa z pohledu vědy, náš podle bible. Uč. neznám (nová škola), neznám tedy ani její požadavky na rozsah či hloubku zpracování tématu. Syn se na nic nezeptal, takže prostě neví. Sám si našel toho Olbrachta, dětskou bibli máme doma taky, film zná. Mně se to jen zdálo takové stručné, tak jsem zagooglila, ale co jsem našla už by bylo moc složité. Asi to nechám, jak to má + vezme na ukázku ty dvě zmíněné knížky. Snad to tak bude stačit. Ještě trochu odbočím. Když dělají vaše děti referát, čerpají z více zdrojů a pak si to sepíší, nebo jen vytisknou jednu stranu z netu? Ta druhá možnost mi přijde dost odfláknutá, ale asi soudím podle sebe. Já jsem před sto lety musela zapátrat v chytrých knihách, navštívit knihovnu, všechno sesumírovat a sepsat. Dnes je ale jiná doba, tak nevím, jestli to neberu moc vážně
(22.9.2010 12:12:56) No a je vysvětleno. Smutná rybko, jasně, že je chvályhodnější hledat a čerpat z více zdrojů. Většinou ani učitelé nejsou z pouhého kopírování z netu nadšeni. A někteří podle toho taky známkují...
(22.9.2010 12:30:17) Snad nechytám Vokounko. Kousek výš jsme se dopracovaly k názoru, že mi( a i všem lidem) vadí, když se upřednosňují jen některé názory, nebo tak nějak. A teď se ukazuje, že referáty jsou přesně dva a jiné názory dostaly na prdel, nepočítá se s nima, prakticky neexistují. Snad je teď ještě jasnější, co se mi nelíbí.
(22.9.2010 12:33:28) susu, myslíš, že děti v indických školách dělají běžně referáty o Mojžíšovi a v muslimských školách o Višnuovi? Dovedeš pochopit, že tato země se hlásí ke křesťanské kultuře a křesťanské tradici a proto je právě TOHLE bráno jako nejdůležitější???
(22.9.2010 12:36:19) no, jenže my si na rozdíl od indických a muslimských škol hrajeme na demokracii a svobodu vyznání, a tak..., takže bychom asi měli, ne?
(22.9.2010 12:43:14) susu, ale ony nejsou zamlčeny... jsou max. upozaděny, protože jsou v našich reálných poměrech marginální. Já nevím, jak si to v praxi představuješ. Co by do těch chudáků dětí měli ve škole všechno tlouct. Nějak mi to hlava nebere. Ale mám takovej dojem, že o existenci jiných náboženství než je křesťanství jsme se ve škole učili i za totáče.
(22.9.2010 12:58:50) Monty. V praxi bych si to představovala tak, že by se třeba v občance děti seznámily s nejrozšířenějšími náboženskými směry ve světě a věnoval by se každému podobný časový rozsah. A tak jako se dělají projekty, kdy se celým dnem prolíná třeba život v africe, vietnamu,.. mohly by se dělat projekty o náboženských směrech, nejenom kulturních.
(22.9.2010 13:05:17) Vokounko, na klasický základce to asi nejde, tam musíš dělat osnovy podle nejslabších, ne podle nejlepších, a na gymnáziích a výběrových školách obecně to myslím nějak podobně i bude.
(22.9.2010 12:49:10) co já si pamatuju z výuky o náboženství za totáče, tak paní učitelka mluvila o pověčivosti, víře ve vodníky a pod, no a pak to shrnula, že to je víra v boha a náboženství. Takže jsme fakt dlouho věřila, že v bibli se píše o existenci vodníků. Podobnst s tvými příspěvky výše je opravdu náhodná.
(22.9.2010 12:51:55) Susu, co já si pamatuju z výuky o náboženství za totáče, tak paní učitelka mluvila o pověčivosti, víře ve vodníky a pod, no a pak to shrnula, že to je víra v boha a náboženství. Takže jsme fakt dlouho věřila, že v bibli se píše o existenci vodníků. Podobnst s tvými příspěvky výše je opravdu náhodná.
Já vím, žes psala, že nepiješ ale pracuješ... nepracuješ s nějakejma ředidlama, třeba? Kde jsem já psala o vodnících a pověrčivosti? Mmch. mám takový dojem, že Bible se dala i za totáče půjčit v knihovně a tudíž nebyl problém si ji přečíst a zjistit, jak to s těma vodníkama je.
(22.9.2010 12:52:06) Susu-to tví rodiče ti neřekli nic? nenapadlo ti, že v dnešní době by asi nikdo něčemu, kde je hlavní postavou vodník, nevěřil (aspoň nikdo soudný)? No, trošku se mi koloroval obrázek tvé osoby.
(22.9.2010 12:54:23) Magráto, na druhý straně, když jsme u toho vodníka... není ti divný, že se Duch Boží vznášel nad vodami? To je sakra hned první věta Genesis! Kdo asi stvořil ty vody, hm?
(22.9.2010 12:59:30) ne, rodiče mi neřekli nic. A bibli jsem si přečetla sma asi ve 20 letech, takže jsme si vzdělání doplnila. Nic, musím odejít, zkusím se připojit z domu, ale nevím.
(22.9.2010 13:12:10) tak já třeba parkrát byla s babičkou v kostele, je evangelička, já jako dítě musela jít do nedělní školy, a tam se dětská bible četla pak se kreslil obrázky a rohodně to tam prezentovali jako fakt a ostatní tomu věřili při diskuzi to bylo vidět
(22.9.2010 13:01:36) boží, OK, a život na Zemi vznikl jak, podle tebe? Samoplození bych asi vynechala, pak tam máme Arrhenia, E.T. přinesl život na Zemi v pytli na zádech... a evoluci. Kdepak se nám vzala kreativní síla, která proměnila neživou hmotu v živou? Copak to bylo? Je úplně jedno, jak to nazveš. Pro někoho je to Bůh, pro někoho ne, to na podstatě věci nic nemění.
(22.9.2010 12:44:28) susu - neboj, dojde i na referáty z ostatních náboženství, ale až později, ve společenských vědách či jak se tomu teď nadává. Navíc v rámci dějepisu (nevím, co kde teď šesťáci probírají) se referáty na téma jiných náboženství zadávají, co má paměť sahá, tkže bych nejančila zrovna kvůli bibli. Až dojdou k Řekům, přijde na ředu Zeus, až k Římanům, přijde na řadu Jupiter, až ke Keltům, přijde na řadu Asterix...
(22.9.2010 12:39:26) Hm, taky by se mi líbilo více pohledů na věc. Ale prakticky - v šesté třídě v září o jiných náboženstvích se toho ještě nestihly děti moc dozvědět. Můžeme předpokládat s nadějí, že třeba učitelka sama doplní pohled křesťanský, ateistický( který jsou u nás nejvíc známý ) o další možnosti.
(22.9.2010 12:41:13) Vokounko, nemusíš spoléhat na učitelku, můžeš to dětem přece říct sama. Škola není všespasitelná a musí se držet nějakých rámcových osnov. Můj syn ví o evoluci od školky.
(22.9.2010 13:56:31) jen ne Olbracht! raději dětskou Bibli, je jich k dispozici dost. Olbracht byl komunistický výklad Bible, to se ani jinak říct nedá
(22.9.2010 19:38:18) je to hereze na entou a s Bibli to má pramálo společného. napsaný to je dobře, Olbracht holt uměl, ale...něco tak poplatného době se jen tak nevidí
(22.9.2010 14:01:40) Pojala bych to adekvátně jeho věku Tedy jak byl podle Bilbe stvořen svět za 7 dní a co se který den odehrálo.. šlus.. taky mě překvapilo, že se v 1. třídě dávají referáty? whoops taky se mám na o těšit
(22.9.2010 20:28:42) Kambalo, cituji z jazykové příručky ÚJČ AV:
Podle Pravidel českého pravopisu by se s malým písmenem jakožto jméno druhové měl psát i výraz bible a s velkým písmenem pouze názvy dvojslovné jako Kralická bible (při obráceném slovosledu Bible kralická). V praxi se však často objevuje psaní s velkým písmenem. Je to bezesporu proto, že mnozí pisatelé považují toto dílo za jedinečné, hodné úcty, a tento způsob psaní, zvláště v náboženských textech, nelze hodnotit jako chybný. Totéž platí i o výrazu korán.
Četnost a původ příjmení najdete na Příjmení.cz. Nejoblíbenější jména a význam jmen na Křestníjméno.cz. Pokud hledáte rýmy na české slovo, použijte Rýmovač.cz.
Všechny informace uvedené na těchto stránkách jsou obecné povahy a jejich používání je plně ve vaší odpovědnosti. Jakékoliv otázky zdraví vašeho nebo vašich dětí je nutné vždy řešit s vaším lékařem.