Názory k článku Vývoj dítěte - 4 roky

přesně tak... také neznám "a proč" do omrzení - a tak jsem se na to těšila:))

Kubča umí velkou abecedu a čísla do 10ti od 1,5 roku, od 2 let dopravní značky a značky aut, teď, ve 4 letech latinské názvy dinosaurů, slovní zásoba obrovská, dětský žargon v podstatě nikdy neměl...

... proč by se ptal, když chápe, co se mu jednou vysvětlí...:)

Tak naše holčina toho namluví až dost, občas si z ní děláme legraci, že by potřebovala vypnout. Naváže hovor s kýmkoliv kdekoliv. V obchodě s prodavačkou, dnes s paní v čekárně u doktora kdz já jí tam nechala ať chvilku počká, že mi paní doktorka dá recept, zavřu dveře a už slyším, že tam brebentí s nějakou paní
Ale zato třeba na kole bez koleček zkusila párkrát, kolo se s ní trochu naklonilo a už strach a ne a ne. Na dětských in-line bruslích jezdí. Básničky si zapamatuje po pár přečteních, ale u některých věcí jsme zas pozadu atd. Prostě každý jsme jiný a to je to hezké

mam 3,5 letou dceru. je to normalni zdrave dite, mluvi krasne, ve vetach, vyslovuje i ř a r, udela kotrmelec, umi jezdit na kole bez postranich kolecek, pamatuje si pohadky i basnicky, hezky zpiva, hraje si s detma, je hodna. ale neumi namalovat vubec nic, jen takove čmáry. její sestra 6ti letá v tom věku už uměla namalovat postavicku, domecky, slunicka. vim, ze se deti srovnavat nemaji, ani to nedelam, ale mam strach, abych nezanedbala treba dysgrafii, jestli se to uz ted da poznat...?

Je to tak. Můj 4letý syn neudělá kotrmelec ani neskočí s rozeběhem, bojí se sjet skluzavku, bojí se na kolo i koloběžku. Ale umí písmenka, zajímá se o sopky, planety, houby (máme 4 atlasy, pozná každou houbu v nich, ví jestli je jedovatá, jaký jed obsahuje, nebo jestli je vhodná k vaření, sušení či nakládání...), umí vyprávět pohádky... Prostě je to normální chytrej kluk, kterej je jen sportovně velmi nenadanej. Za to je zlatej, klidnej, soustředěnej, vyhraje si sám s plyšovejma zvířátkama 2-3 hodiny, kdy odpočívá po obědě. Prostě je náš!:-)))

ACH JO, JEN JSEM SI PŘEČETLA VÁŠ PŘÍSPĚVEK A HNED MUSÍM REAGOVAT.........JSEM UČITELKA NA ZŠ, COŽ NENÍ PODSTATNÉ ALE JEN PRO ÚPLNOST......
MŮJ PRVOROZENÝ SYN SE TAKÉ JEVIL PŘÍMO GENIÁLNÍM V MNOHA SMĚRECH....MOHU VÁS UBEZPEČIT, ŽE SE VŠE SROVNÁ VSTUPEM NA ZŠ A JE TO DOBŘE......DLE MÉHO......DNES JE V PRVNÍM ROČNÍKU STŘ. ŠKOLY A MÁ CO DĚLAT ABY VŠE ZVLÁDL, JE TO ALE BEZVADNÝ KLUK A MYSLÍM ŽE HLAVNĚ PROTO, ŽE JSEM NA NĚJ NIKDY NEKLADLA PŘÍLIŠ VELKÉ NÁROKY, VŽDY MU NECHALA TZV."JEHO PROSTOR" A HLAVNĚ HO MILOVALA......A TO Z NĚJ UČINILO OSOBNOST KTERÉ SI VÁŽÍM....
NENÍ DŮLEŽITÉ KDY SE NAUČÍ BARVY A DALŠÍ VĚCI......DŮLEŽITÉ JE MÍT JE RÁDA BEZ PODMÍNEK..VĚŘTE MI.....
JE ÚPLNĚ JINÝ, ALE VÝCHOVNÉ PLÁNY MÁM VPODSTATĚ PODOBNÉ.......MYSLÍM TAKOVOU TU KOSTRU A ZBYTEK NĚJAK DOPADNE...PŘEJI VÁM HLAVNĚ ZDRAVÉ A ŠTASTNÉ DĚTI..........