Názory k článku Jak na výuku cizích jazyků u dětí?

Dobrý den,
jsem na rodičovské dovolené a začala jsem svého syna učit angličtinu sama. Používám k tomu knížky s říkankami, obrázky, DVD pro nejmenší děti s pohádkou i s nenásilnou výukou, CD s anglickými písničkami a pomalu začínáme i s jednoduchými anglickými hrami. Asi po dvou měsících, co ho učím, už vidím výsledky. Jdeme na vycházku a on mi začne sám zpívat jednoduchou anglickou písničku. Ano, některá slova mu vypadnou, ale to i v češtině. Když už na něm vidím, že je unavený a má všeho dost, přestávám i s angličtinou. Učím ho v průběhu dne, jak si vzpomenu a jak máme chuť. Nejsem žádná učitelka, ale myslím, že když je snaha, tak se hravě dá naučit. Materiály, které k tomu používám můžete najít na www.anglictinadeti.cz. Tento obchod jsem založila s cílem učit své děti anglicky z materiálů, které jsou podle mého názoru ideální pro hravou formu výuky dětí.
Hezký den
Andrea

Nemyslím si, že učení dětí cizímu jazyku od útleho věku je diskutabilní. Naopak jsem přesvědčena, že by to mělo být skoro samozřejmé! Mé děti navštěvují anglickou mateřskou školku a pokroky jsou super! Děti i přes jazykovou bariéru s rodilými mluvčími, navázaly pěkný vztah se svými učiteli. Nemám ani ten nejmenší pocit, že by učení cizího jazyka bránilo ke správnému vývoji v rodné mateřštině. Iveta

Sylvo, možná byste si měla něco přečíst o vlivu výuky cizího jazyka u malých dětí, zabývají se tím zcela seriozně ve světě, informace můžete najít např na www.aada.cz , kde najdete poznatky pi. Verny Hildebrant, uznávané profesorky v USA, která se právě tímto fenoménem zabývá celý život (bude jí 81 let a stále je aktivní, učastní se každoročních táborů Aaady)a její syn Steve Hildebrant založil školu angličtiny AAADA a uplatňuje její poznatky i poznatky dalších odborníků při výuce v Aaadě. Dočtete se třeba o konferenci na toto téma v Kanadě, kde se jí učastnilo 35.000 osob ...
Dcera se učí někdy méně někdy více od dvou let, nepociťuji, že by to na ní mělo negativní vliv. Nemyslím si, že by bylo špatné když jsme někde v zahraničí a někdo jí osloví a ona dokáže reagovat v restauraci, v obchodě si říci co potřebuje .... chceš zmrzlinu? tak si o ni řekni ... potřebuješ papír na kreslení tak si o něj řekni ....myslím, že ji připravuji pro život a ne že ji matu jak vyplynulo z vaše príspěvku. Nicméně, každý má právo na svůj názor a čas ukáže jestli "naše děti" budou rádi, že se naučili cizí jazyk a jak se ho naučili - není tajemstvím že schopnost naučit se dobře cizí jazyk s věkem postupně ubývá a procento úspěšnosti i s věkem dítěte klesá.

July, chtěla bych se zeptat, ve které školce vyučují Španělštinu? Nebo nevíš, prosím Tě, ještě o nějakých dalších kurzech Španělštiny pro předškolní děti (v Praze nebo poblíž Prahy)? Díky.

Úžasný internet, mám o vaši práci velikánský zájem. Pokud budete tak hodná a zašlete mi ji na mail: simona.hovadikova@hobes.cz, budu Vám velmi vděčná.
Můj názor do pranice: dětem neublíží nic, pokud si hrají a je to nenásilné, přínos: hodnotit velmi těžko, dle mého nelze hodnotit jen tím, zda a kolik se dítě naučí mluvit, ale i tím, že si jak u nás říkáme "cvičí" mozek. Pro syna a jeho kamarády je angličtina legrace a klidně si broukají anglické písničky i ti, kteří ještě r ř neumí. Nepodceňujme své děti jen proto, že jsou menší.