Názory k článku Pilní žáčci hláskováčci

Četl jsem nedávno o jednom americkém vice prezidentovi co si děsně uškodil když se zúčastnil téhle soutěže v jedné obyčejné základce a tvrdil že brambora se píše "potatoe". Pak to prý bylo čtrnáct dní denně v novinách a TV. Snad i Bush jr. měl podobný problém takže se to netýká jen dětí :-)

Ahoj, učím angličtinu dospělé a musím říct, že i oni mají se spellingem většinou problém, protože pravidla jsou prostě jiná než v češtině. Mně docela pomáhaly různé mnemotechnické pomůcky a psaní slovíček, která jsem se měla naučit, ve výuce hodně čtení a her. Taky je v tom určitě nějaká míra talentu a píle-nějací lidé můžou chodit na hodiny pořád s minimálním efektem, jiní chodí intenzivně měsíc kvůli nějakému cíli a umí mnohem víc za tu dobu.
Ošidnost anglického pravopisu dokazují i překlepy/chyby v básničce v textu-pokud se ta tři slova mají vždy číst stejně (místo sight-sigh, místo reign-reing) :-)

Mila Vero,
pekne zdravim do Californie. S mensim zpozdenim jsem se chtela rozdelit s nasi zkusenosti - uz treti rok pouzivame program Spelling Power a spelovani u nas patri mezi oblibene predmety. Student se uci jen ta slova, ktera nezna, a to v deseti krocich: 1.vyslov dane slovo nahlas se spravnou vyslovnosti 2.podivej se pozorne, jak vypada slovo napsane 3. znovu slovo vyslov a pak vyhlaskuj 4.zavri oci, predstav si slovo napsane a vyhlaskuj ho 5.otevri oci a zkontroluj, jestli jsi to vyhlaskoval spravne 6.napis slovo prstem na stul (do pisku, na hrubsi latku, na tabuli...) 7.opet zkontroluj, jestli to bylo spravne 8.napis dane slovo na papir (co nejcitelneji) 9.zkontroluj, jestli jsi to napsal spravne 10. zopakuj osmy krok, jestli jsi udelal chybu. A na uplny zaver napiseme jednu jednoduchou vetu s nove naucenym slovem. Priznavam se, ze taky patrime mezi ty "blazny", co jdou na to pres koreny - letos jsme zacali s latinou....uvidim, jake ovoce to prinese :-) Fascinuje me, kolik anglickych slov je latinskeho, reckeho, francouzskeho puvodu...a vubec, jak jsou jazyky navzajem propletene a promichane. Diky za zajimavy clanek.

Katka

Myslim ze anglictina je o proti cestine velice jdnoducha. Rekla by jsem, ze anglictina je lehci nez spanelstina.
Chudacci ceske deti - ty vyjmenovana slova, gramatika, y a i, atd..........
Osobne ziji 7 let v anglicky mluvici zemi a problem mam jen z cestinou, kterou tak casto nepouzivam. Takze anglictina neni zadny bubak o proti cestine je to brnkacka.

O spellingu jsem samozřejmě slyšela. Já se ale víc zabývám francouzštinou, a tam, i když je výslovnost pravidelná, mají děti stejný problém - naučit se pravopis je pro ně horor. Ale o žádné speciální metodě učení pravopisu nevím.Kdyby někdo věděl, jak se to tam děti učí (jakou metodou), dejte mi prosím vědět - já tam byla jenom na střední škole, a moji spolužáci pravopis "bezpečně nezvládali" - hlavně shody příčestí, atp.