Re: Využili byste možnyuost docházky potomka do devítky, pokud by se ho netýkal Cermat?

"Nebo myslíš, že ti mí deváťáci, běžní žáci ZŠ, z velkého okruhu Prahy, se nějak vymykají průměru?"

Federiko,
to nevím, nemám na to dostatečný srovnávací vzorek. Vymykají se minimálně tomu, co znám ze svého okolí já (tím ale nemyslím, že takové děti neexistují, spíš že se nehlásí na školy, kde by bylo potřeba z češtiny "minimálně 40 bodů", případně jsou to děti s nějakou SPU).
Ale myslela jsem to celkově, podle toho, na čem lpíš a co s dětmi provozuješ v rámci vzdělávání, já se pohybuji v prostředí, kde většina rodičů pokládá zde "nezbytné" znalosti za blbosti a nijak nelpí na tom, aby si je děti pamatovaly po absolvování posledního "přijímačkového testu". A jsem dost pevně přesvědčená, že položím-li kterémukoli dospělému ve svém okolí (kromě absolventů bohemistiky) otázku na přívlastek neshodný, 99 % lidí nebude schopno jej definovat, přestože se to všichni ve škole učili, a že tato znalost (nebo lépe řečeno neznalost) nemá naprosto žádný vliv na úroveň jejich mluveného nebo písemného vyjadřování.