Re: Škola podistanční

Změnila, hodně změnila.
Posílám dětem krátká videa (max 15 min), ve kterých je látka (matika 7. a 9. ročník), která by ve škole trvala se všemi těmi obezličkami (zápis do třídnice, omluvy, kontroly, ...) celých 45 min, půlka lidí by se u toho těšila na oběd, pětina na konci řekne, že nerozuměla, třetina by se nudila tím neustálým opakovaným vysvětlováním těm slabším, pak ještě ten úkol, že jo...
Teď dostanu vypracované úlohy od většiny bez problémů, někteří i posílají zápisy z hodin. Pokud někdo nerozumí, nabídnu hovor, popř. videohovor...lenoši, co si u videa četli na mobilu, hned zpozorní a za 16 min píšou, že už vše pochopili, že si to pustili ještě jednou ...s těmi ostatními popovídáme, dovysvětlíme,...
Každý pracuje v tu denní dobu, kdy se mu to líbí, kdy je soustředěn a netouží tooolik dělat něco jiného, slabší si pustí totéž vícekrát, nejslabší se ještě doptají...
Líbil by se mi model přednáška pro hodně dětí, pak semináře podle zdatnosti v daném předmětu po max 5 dětech, ani by ty semináře nemusely být dlouhé, stačilo by mi 25 min pro skupinku.