Hm...

Ona ta práce s informacemi už v osnovách je, takže ten problém bude někde trošku jinde. Krom toho dobrej učitel nepotřebuje na takový (dle mého názoru) základní věci speciální předmět - ono je stejně kolikrát lepší porovnávat informace z různých zdrojů při práci na nějakém tématu k výuce, do kterého se žáci ponořili, než jen samoúčelně, pro porovnávání samo, jak je tu nabízeno. Už jen kvůli míře osobního zaujetí, motivaci...

Jinak by mě docela zajímalo, kde se ve vašem okolí berou ty haldy alternativních asociálů. Tohle není první článek z otcovských fejetonů, ve kterym se někdo takovej objevuje, přitom já takový lidi (který by např. nazvali televizi ďábelskym vynálezem) snad ani neznam. Skoro mě to začíná mrzet - oč dobrodružnější život bychom mohli mít...