není škola jako škola

Hm, zní to hezky, ale - moje kamarádka začala učit v Texasu ve škole cca 14 leté děti zeměpis. 3 dny si povídali o západní Evropě, pouštěla jim video, před "skutečným" testem si napsali jeden cvičný. A výsledek? Např. se dozvěděla, že Rakousko sousedí s Baltickým a Středozemním mořem a že Kanada je kolonií Francie. Ze strany dětí vůbec žádný zájem se něco dozvědět!
Myslím, že úroveň školství by se neměla posuzovat podle úrovně těch nejlepších škol, ale podle úrovně těch nejhorších. Dobré "prominentní" školy se najdou všude. A když porovnám vzdělanost české generace a americké (nám na mysli mojí generaci, tj. cca 30 let), tak z toho rozhodně vychází líp ta česká.
Nemám nic proti způsobu výuky popsanému v článku, naopak. Ale nevěřím tomu, že je uplatňován ve všech amerických školách. Myslím si, že je to hlavně o lidech - učitelích. A dobří učitelé s dobrými výsledky (tím nemám na mysli výsledky jen podle známek) jsou i u nás. Ale ani ten nejlepší učitel nic nezmůže tam, kde nejsou pořádní rodiče.