Podporujme mladé Ukrajince

Podporujme mladé Ukrajince, to je správně, ale proč proboha nepodporujeme malé (a i mladé) ČESKÉ děti, které byly třeba nějaký čas s rodiči v zahraničí, neumí až tak dobře český jazyk (zato umí dobře jeden až dva jazyky cizí) a mají pak problémy ve škole, protože nerozumí jazyku ve výuce? Proč na SVOJE VLASTNÍ děti zvysoka S E R E M E ? To musí tyto děti skončit v domškole a fakticky bez kamarádů? To chceme? Aby NAŠE VLASTNÍ děti v dospělosti radši zdrhaly za hranice? Jen proto, že na ně české školství doslova a do písmene S E R E??

Aby bylo jasno: nezávidím ukrajinským dětem, ale toto je chování ve stylu "pro souseda všechno, i kdybych se sám měl dostat na mizinu a skončit jako bezďák".

Toto píšu proto, že něco podobného řešíme v širší rodině. I přes vynikající přístup některých (podotýkám, že opravdu jen NĚKTERÝCH) vozíme děti DENNĚ do školy, vzdálené 23 km. A to jen proto, že jsme nenašli bližší vstřícnou školu, kde by děti neskončily s nálepkou "nezvladatelný blbec" a dokonce "autista". A "autista" jen proto, že tříleté dítě prakticky neumí jazyk. Co je platné, že se dítě v 7 letech zajímá o elektroniku, ví, kdo to byl Karel IV., má ponětí o tom, jak vznikala Sluneční soustava, zajímá se o kdejaký hmyz atd., atd. ..., když pro českou školu je to prostě "autista"? Co má to dítě dělat, když nezná jazyk výuky?
Zářný příklad: dítě vidělo venku ježka. Od dědy, mluvícího pouze česky, se dozvědělo, že to je JEŽEK. Německý děda ale řekl, že to je IGEL a anglicky mluvící rodič se divil, kdepakže to viděli orla. Protože "ígl" (foneticky IGEL) je v angličtině OREL.
A další a další.

PS: A víte, kolik stojí MĚSÍČNĚ !! vožení dítek do školy? Při současných cenách PHM (18.3.2022, kdy litr benzínu stojí cca 45,- Kč/litr)? To je DENNĚ cca 100 km x 7 litrů po 45,- Kč = nějakých 315 káblí DENNĚ!!! * v průměru 22 dní v měsíci = skoro 7 táců za měsíc. Děkovali jsme Pánubohu za covid a za distanční výuku, protože nám ty prachy zůstaly v kešeni. I my je umíme využít jinak, než je doslova vyhazovat oknem kvůli nepružnosti a nepřipravenosti (možná dokonce i jeho zastaralosti) českého školství.