Re: Už zase šetříme?

Já jsem se původně domnívala, že zreformujeme školství tak, že i ty maturity budou náročnější. Tak, aby je prostě neudělali všichni, ale jen ti chytřejší, co se k tomu ještě i učí. Ne že sebereme učitelům kompetence a budeme platit podle počtu vyučovaných dětí. Což logicky znamenalo soupeření o duše a místo zvyšování laťky snížení úrovně maturit tak, aby je složil snad i šesťák bez jakékoli přípravy. Proto pak nastoupil CERMAT, který měl ty slabé oddělit a vlastně "vyhodit" od maturit. Jenže my jsme k tomu navíc totálně zařízli učňovské školství. Učeň se ve škole nicmoc nenaučí, zvláště pak ne řemeslo. Představa, že si učně rozeberou řemeslníci a budou jim ukazovat řemeslo a učit je ro, je na hlavu postavená. Copak má kadeřnice, instalatér nebo obkladač zájem na Tom,aby si vychoval konkurenta, který mu po vyučení přebere zakázky? Proboha proč by to asi tak dělal? Možná kdyby to řemeslo po něm přebíral vlastní potomek, ale proč by učil cizí dítě? Když vidím školství a jeho tristní výsledky, kde pomalu jediné, co učitele opravdu zajímá, je výše výplaty, je mi z toho smutně. Národ Komenského a naše školství se řítí do totální řiti.