21.6.2010 9:10:24 Hilly.
Tak první třída snad ano..
Než se děti ve škole otrkají, tak by slovní hodnocení mohlo být na místě...Od druhé třídy to už moc nevidím.
Dítě i rodič potřebuje vědět jak si na tom stojí, slovní hodnocení je dost nevypovídající, i ve srovnání s ostatními a to lze opravdu jen známkováním, nebo bodováním. Pro mě osobně byly známky motivací, protože jsem se potřebovala dostat na určitý typ škol.
Spíš bych se ve školství soustředila na to, nedělat z dětí, které nejsou evidentně studijní tipy, nějaké outsidery...snažit se u nich rozvíjet spíše dovednosti, ke kterým mají vlohy(zpěv, malování, různé manuální práce)
Odpovědět