Čas pro hraní
Článek je každopádně zajímavý. Stejně jako hodně lidem mi chybí ze školky informace o dítěti. Sice máme dvakrát do roka schůzky, kdy se nám učitelka hodně věnuje a probírá s námi, co a jak, tak v průběhu roku už je to slabší. Když s něčím sama přijdu, tak není problém a řeší se to, ale chtěla bych i víc takového toho povídání, co dělali a jak se dítko projevovalo..
Co mi tam chybí, je čas pro hraní. Určitě je fajn, když děti dělají i různé jiné věci, ale aby tříleťáci drtili písmenka a řešili "projekty"
, mi přijde poněkud úsměvné. Navíc mám pocit, že se to s rozvojem dnešních dětí opravdu začíná přehánět. Hra by měla být pořád ještě ve školce základ.
Odpovědět