Logopedická školka

Dobrý den, mám syna (5,5 roku) s opožděným vývojem řeči. Od dubna 2012 docházíme na logopedii (logopedka tehdy říkala, že má opožděnou sluchovou diferenciaci). Ještě v červnu syn mnoho hlásek zcela vynechával (v,l,všechny sykavky, r,ř) a bylo mu těžko rozumět. Cca od října již žádné hlásky nevynechává (místo těch co neumí použije alespoň nějaký zvuk. Naučil se používat v řeči v, š, č a většinou ž. Hlásky l,c umí vytvořit, ale v řeči zatím běžně nepoužívá). Vytvořit neumí s,z, r,ř. V lednu jdeme k zápisu do ZŠ (v červenci mu bude 6 let). Učitelka v MŠ si myslí (zná ho od začátku října - jeho ještě katastrofálnější předprázdninovou výslovnost nezažila), že ho do školy nezapíší a navrhuje pro příští rok navštěvovat logopedickou školku. Slovní zásobu má syn dobrou, věty tvoří normálně, jinak je šikovný. Chtěla bych se zeptat, jestli je synova vada pro logopedickou školku indikována? Podle mého názory by do září mohl mluvit již téměř normálně (třeba bez r,ř) - přeci jen, je to za půl roku, tak aby to nebylo zbytečné. Děkuji.