Holčičky milují růžovou - ale proč vlastně?

Honzík nebo Zuzanka, když přijdou na svět, podle obličeje nepoznáte, jestli máte před sebou chlapečka nebo holčičku. Nicméně skloníte-li se nad kočárkem, nejspíš si budete jistí, jak to je. Růžová? Holčička. Bleděmodrá? Kluk. Stereotyp občas naruší nějaká nedisciplinovaná maminka, která nechá mladší dítě podědit oblečení po starším sourozenci opačného pohlaví, ale jinak je to jasné, růžová a bleděmodrá vítězí. V těchto dvou barvách je v dětských obchodech skoro všechno - dupačky, botičky, čepičky, deky, chrastítka i nočníky.

Opravdu děti tyhle barvy milují a dávají jim přednost od narození? Nebo je to dané vlivem okolí? Do věci se vložili, jak jinak, psychologové. Vanessa LoBlue pozvala 200 dětí ve věku mezi sedmi měsíci a pěti lety do laboratoře, plné nejrůznějších drobností, polštářků, balonků a jiným věcí, mezi kterými si děti mohly libovolně vybírat. A výsledek? Holčičky jednoznačně dávají přednost růžové barvě až od dvou a půl let! Čím víc se jim růžová začíná líbit, tím víc ji chlapečci odmítají. Zdá se, že otázka je zodpovězená: holčičky nedostaly lásku k růžové do vínku.

Podle LoBlue není náhoda, že děti začnou dávat přednost růžové nebo modré právě v tomto věku. Je to totiž věk, ve kterém si začínají uvědomovat rozdíly mezi pohlavími. „Děti naprosto cíleně pátrají po informacích, které se týkají rozdílů mezi pohlavími, podle kterých se mohou orientovat,“ tvrdí LoBlue.

Posedlost vrcholí ve čtyřech letech

Nadšení pro růžovou barvu od dvou a půl let pořád roste a vrcholu dosahuje zhruba ve čtyřech letech. V tomto věku sáhly holčičky v našem experimentu po růžovém předmětu v téměř 80 % případů. U chlapečků je ale situace přesně opačná. V pěti letech měli k „holčičí“ barvě takový odpor, že po něčem růžovém sáhli jen ve 20 procentech případů.

V pěti letech ale i holčičky začaly svou posedlost růžovou barvou zvolna opouštět.

Podle LoBlue je vysvětlení jednoduché: v tomto věku už holčičky i chlapečci dobře vědí, co je odlišuje, co dělají holky a co kluci. Od pěti nebo šesti let už se proto k barvám staví trochu míň zásadově a holčičky nemusí mít pořád všechno růžové.

Dva a půl roku je tedy věk, kdy si děti jasně uvědomují, zda jsou holčičky nebo kluci. Je to doba, ve které si začínají osvojovat pohlavní stereotypy. Růžová barva už pro ně není jen barvou, ale signálem, který se váže k pohlaví. Do tohoto věku jsou ale holčičky a kluci zajedno: dávají přednost základním barvám, a to zejména modré.

Zdroj: Psychologie Heute,1/2012