Řekla bych

Řekla bych, že pan Valenta žije v zajetí svého oboru a nevidí souvislosti. Když jsem byla malá holka, chodila jsem do vesnické školy. Už za nás to byla přímo vzorná inkluze, protože se škole se vzdělávaly všechny děti, ty chytřejší i ty méně nadané, ty holt základní vzdělání končily třeba v 8. třídě, ale taky třeba v šesté. Pokud při vyučování NEVYRUŠOVALY, tak se ho jen účastnili a všichni si jen řekli "no, on je jen hloupější". Když jsem pak ale přešla na střední školu, viděla jsem obrovský rozdíl mezi znalostmi svými (a svých spolužáků) oproti těm, jejichž slabší a mentálně nedostateční spolužáci chodili do zvláštní školy. U nás to nebylo možné, protože nejbližší zvláštní škola byla 30 km daleko a přeřadit dítě do ní znamenalo znemožnit mu vzdělání, protože rodiče by jeho dojíždění do školy možná finančně neutáhli. Celou střední školu jsem dotahovala znalosti spolužáků, a to jsem byla na základce premiant! Na VŠ to pak bylo dtto v bleděmodrém. Proto radost z inkluze zrovna nesdílím. Po r. 1989 jsem byla ráda, že vznikaly specializované školy a třídy a nadanější děti měly možnost chodit do tříd pro nadanější děti. Za 9 let školní docházky se taky víc naučily a na SŠ a následně VŠ pak neměly takové problémy, jako jsme měli my. Copak my nepotřebujeme vysokoškoláky? To se neustále chceme přibližovat k Somálsku? Tak proč proboha neoddělíme nadanější děti, nezvedneme jim laťku a ze 9 let povinné školní docházky do nich nenasypeme více vědomostí? I kdyby to byly třeba dva nebo tři jazyky nebo další potřebné znalosti. Já tyhle pokusy o nivelizaci fakt nechápu. To jsme tu měli 40 let a stejně se to neosvědčilo. Tehdy jsme měli kopírovat Sovětský Svaz, dneska kopírujeme blbosti z Ameriky. To už fakt nemáme rozum ani elementární pud sebezáchovy? Proč se nesnažíme vytvořit podmínky pro to, aby ti chytří zůstávali v tomto státě? To je fakt musíme nutit do ekonomické emigrace? Copak nikdo nevidí, kam to naše celé slavné školství spěje? Vždyť učitel ani není učitel, je spíš krotitel dravé zvěře. Může se někdo divit, že ze školy, kde postupně převáží jedna skupina obyvatel, které nemají absolutní zájem se cokoli učit a naučit, rodiče přeřazují děti do jiných škol (jak bylo zcela názorně předvedeno v dokumentu Třída 8.A), až se škola, původně normální, postupně přetaví ve školu zvláštní? To jsem fakt sama, komu vadí neustále se snižující úroveň vzdělání?